ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مروری بر عناصر برنامه درسی تربیت اخلاقی

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: CCONFI03_123
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 249
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مروری بر عناصر برنامه درسی تربیت اخلاقی

مهدی تیکنی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه یزد
سیدکاظم علوی لنگرودی - استادیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه یزد

چکیده مقاله:

تریبت اخلاقی یکی از مهمترین مسایل امروز جامعه و نظامآموزشی. تربیت اخلاقی به عنوان یکی از اهداف اصلی نظامآموزشی است که دستمایه فرهنگ هر کشور می گردد. لازمهدستیابی به این هدف بزرگ در نظام آموزش و پرورش توجه بهبرنامه درسی تربیت اخلاقی است. در این مقاله به عناصر اصلییک برنامه درسی شامل نیازسنجی و اهداف آموزشی، محتوایآموزشی، محیط یادگیری و تاثیرات آن، روشهای تدریس وارزشیابی پرداخته شده است. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی به بررسی و تبیین عناصر برنامه درسی پرداخته است.بازبینی و اصلاح برنامه های موجود در حوزه تربیت اخلاقی ازلازمه های نظام آموزش و پرورش کشور است. استفاده از روش-های غیرمستقیم یکی از کمبودهای اساسی در آموزش و پرورشموجود به شمار میرود، از جمله این موارد برنامه هایی ماننداردوهای سازندگی و زیارتی خود به عنوان یک برنامه درسیمفصل در تربیت اخلاقی دانش آموزان می تواند مطرح گردد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CCONFI03_123 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/668489/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تیکنی، مهدی و علوی لنگرودی، سیدکاظم،1396،مروری بر عناصر برنامه درسی تربیت اخلاقی،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی جامعه شناسی علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی،شیراز،https://civilica.com/doc/668489

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، تیکنی، مهدی؛ سیدکاظم علوی لنگرودی)
برای بار دوم به بعد: (1396، تیکنی؛ علوی لنگرودی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 13,216
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی