ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه آموزش مهارتهای زبان، دوره 31، شماره 4

1.First Language Use in English Language Institutes: Are Teachers Free to Alternate between L۱ and L۲ as Means of Instruction? FullText
2.Power Relations among Different Test Parties from the Perspective of Critical Language Assessment FullText
3.Production of English Lexical Stress by Persian EFL Learners FullText
4.A Corpus-based Analysis of Collocational Errors in the Iranian EFL Learners' Oral Production FullText
5.Elicitation, Recast, and Meta-Linguistic Feedback in Form-Focused Exchanges: Effects of Feedback Modality on Multimedia Grammar Instruction FullText
6.L۱ Glossing and Lexical Inferencing: Evaluation of the Overarching Issue of L۱ Lexicalization FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 6 اردیبهشت 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 281

آرشیو سال 1401 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1400 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1399 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1398 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1397 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1396 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1395 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1394 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1393 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1392 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1391 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1390 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1389 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان

آرشیو سال 1388 فصلنامه آموزش مهارتهای زبان