سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی انتقال حرارت و افت فشار در لوله های مارپیچ ارائه شده در چهارمین همایش ملی جریان سیال انتقال حرارت و جرم (1396)
- بررسی عوامل موثر در تقویت گردشگری بندرتیاب ارائه شده در کنفرانس بین المللی مهندسی و علوم کاربردی (1394)
- دیدگاه فقها در مورد حیوانات آبزی ارائه شده در اولین همایش ملی پدافند غیر عامل در علوم دریایی (1393)
- Iranian English language teachers’ perception of task-based language teaching (TBLT) principles and challenges to its implementation ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی (1393)
- Error analysis of Intermediate EFL Learners: The Case of Letter Writing ارائه شده در اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی (1392)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- BOOK REVIEW: English Language Teacher Education: A Sociocultural Perspective on Preservice Teachers’ Learning in the Professional Experience منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1399)
- INTERVIEW: An interview with Anna Mauranen منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1399)
- English as a Foreign Language Teacher Immunity: An Integrated Reflective Practice منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1398)
- BOOK REVIEW: 50 Tips for Teacher Development منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1398)
- INTERVIEW: An interview with Donald Freeman منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1398)
- INTERVIEW: An Interview with Professor Stephen Krashen منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1398)
- INTERVIEW: An interview with Daniel Perrin منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1398)
- INTERVIEW: An Interview with Professor Antony Kunnan منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1397)
- BOOK REVIEW: Encyclopedia of Language and Education: Language Testing and Assessment (3rd ed.) منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1397)
- BOOK REVIEW: Ethics in Applied Linguistics Research: Language Researcher Narratives منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1397)
- INTERVIEW: An Interview with Professor Kathleen Bailey منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1397)
- Improving English Language Learners’ Idiomatic Competence: Does Mode of Teaching Play a Role منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1396)
- INTERVIEW: An Interview with Professor Alison Wray منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1396)
- BOOK REVIEW: Activity Theory in Education: Research and Practice منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1396)
- INTERVIEW: An Interview with John Liontas منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1396)
- BOOK REVIEW: Teaching and Researching Writing (3rd ed.) منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1396)
- INTERVIEW: An Interview with Professor Susan Gass منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1396)
- BOOK REVIEW: Learner Corpora in Language Testing and Assessment منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1395)
- BOOK REVIEW: Teacher-Made Assessments: How to Connect Curriculum, Instruction, and Student Learning (2nd ed.) منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1395)
- INTERVIEW: An Interview with Professor Diane Larsen-Freeman منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1395)
- The Effect of Item Modality and Note-taking on EFL Learners’ Performance on a Listening Test منتشر شده در فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی (1394)
- The effect of task complexity on the quality of EFL learners’ argumentative writing منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1392)
- The key for holding a successful ELT conference: some nuts and bolts منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1392)
- EFL Teachers’ Reconstruction of Student-Writers’Intentions in Erroneous Sentences:The Role of Context منتشر شده در فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی (1392)
- Iranian English Language Teachers’ Perception of Task-Based Language Teaching (TBLT): Principles and Challenges منتشر شده در مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت. (1392)
- نتایج ریفرکتیو و آناتومیک فتوکواگولاسیون با لیزر دیود در مبتلایان به رتینوپاتی ناشی از نارسی منتشر شده در مجله پزشکی بالینی ابن سینا (1391)
- The Effect of Gloss Type and Mode on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Acquisition منتشر شده در فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی (1391)
- The Effect of Type of Corrective Feedback (Direct vs. Indirect) on Iranian Pre-Intermediate EFL Learners Writing منتشر شده در مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت. (1391)
- مقادیر لپتین در نوزادان نارس با رتینوپاتی نارسی منتشر شده در مجله علمی ناباروری ایران (1391)
- Effects of Explicit Teaching of Critical Thinking Strategies on EFL Learners' Reading Comprehension منتشر شده در دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی (1401)
- Iranian EFL Teachers' Experiences with Online Professional Development: Perceptions and Preferences منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1400)
- اثربخشی درمان فراشناخت بر روی انگیزش تحصیلی، اجتناب و فشار اجتماعی دانش آموزان دارای اضطراب یادگیری زبان خارجی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1400)
- اثربخشی درمان فراشناخت بر روی انگیزش تحصیلی، اجتناب و فشار اجتماعی دانش آموزان دارای اضطراب یادگیری زبان خارجی منتشر شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی (1400)
- The Effect of Direct Versus Indirect Focused Written Corrective Feedback on Developing EFL Learners’ Written and Oral Skills منتشر شده در دوماهنامه جستارهای زبانی (1399)
- The Role of Corrective Feedback Timing in Task Engagement and Oral Performance منتشر شده در تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی (1399)
- INTERVIEW: An interview with Claire Kramsch منتشر شده در مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان (1399)
- بازخوانی تغییر پارادایم پسایازده سپتامبر در رمان دیاسپورایی بنیادگرای ناخواسته اثر محسن حمید منتشر شده در فصلنامه مطالعات زبان و ترجمه (1398)
- Move-based investigation of appraisal in the introduction section of Applied Linguistics research articles: Similarities and differences between L1 and L2 English texts منتشر شده در فصلنامه آموزش مهارتهای زبان (1398)
- The Effect of Task Repetition under Different Time Conditions on EFL Learners' Oral Performance and Grammatical Knowledge Gain منتشر شده در تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی (1397)
- Iranian Language Learners’ Attitudes towards Teaching/Learning English: The Role of University Major, Gender, and Age منتشر شده در فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی (1397)
- بهزیستی در برنامه کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی در ایران (دیدگاه استادان و دانشجویان) منتشر شده در فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی (1397)
- تعاملات زبانی با کودکان: تاثیر سن و سطح سواد پدر و مادر منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزش زبان فارسی (1396)
- Selective vs. comprehensive grammar correction in writing pedagogy: Counter evidence to Truscott’s view منتشر شده در تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی (1396)
- Development of Fluency, Accuracy, and Complexity in Productive Skills of EFL learners across Gender and Proficiency: A Chaos Complexity Approach منتشر شده در فصلنامه آموزش مهارتهای زبان (1396)
- Psychological Disorder, Job satisfaction and Teaching Effectiveness among Iranian English and NonEnglish Teachers منتشر شده در دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی (1396)
- Language Learning Histories and Learner Variables in an MA TEFL Programme: A Well-being Perspective منتشر شده در دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی (1395)
- Modified output in task-based EFL classes across gender منتشر شده در فصلنامه آموزش مهارتهای زبان (1392)
- A Corpus-based Analysis of Collocational Errors in the Iranian EFL Learners' Oral Production منتشر شده در فصلنامه آموزش مهارتهای زبان (1392)
- Editing or revision: An examination of EFL teachers' feedback on writing drafts منتشر شده در دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی (1392)
- The relationship between collocational knowledge, speaking proficiency, and the use of collocation in Iranian EFL learners' oral performance منتشر شده در دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی (1392)
- بررسی نقش آموزش راهبردهای فراشناختی در خواندن متون مختلف: مقایسه ی دانشجویان رشته های مختلف تحصیلی منتشر شده در دوفصلنامه نقد زبان و ادبیات خارجی (1391)
- Iranian EFL Teachers' Views on Measuring Reading Comprehension منتشر شده در فصلنامه آموزش مهارتهای زبان (1390)
- Assessing reading comprehension from the perspective of test-takers: A qualitative approach منتشر شده در دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی (1388)