ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی، دوره 5، شماره 1

1.IranianEFLTeachers’ProfessionalSuccessinHighSchoolsandPrivateLanguageInstitutes:AComparativeStudy
2.Iranian EFL Teachers' Professional Success in High Schools and Private Language Institutes: A Comparative Study FullText
3.The Impact of Divergent and Convergent Tasks on Iranian EFL Students’ Reading Comprehension Success FullText
4.The Effect of Dynamic Assessment of Language Learning: A Review of Literature FullText
5.Strengths and Weaknesses of Educational Equity in English Language Teaching at Iranian and Finnish Primary and Secondary Schools FullText
6.Gender Gap in Aptitude Test of Iranian EFL learners FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 31 اردیبهشت 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 240

آرشیو سال 1403 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1402 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1401 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1400 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1399 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1398 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1397 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1396 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1395 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی

آرشیو سال 1394 فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی