ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

ارزیابی برنامه درسی قصد شده،اجرا شده و کسب شده دینی دوره متوسطه

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICRBS01_058
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 651
فایل این مقاله در 39 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 39 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارزیابی برنامه درسی قصد شده،اجرا شده و کسب شده دینی دوره متوسطه

مریم مردانی - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
زینب مردانی - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
محمدرحیم مردانی - طلبه حوزه علمیه سطح سه
فائزه ناطقی - دکترای فلسفه تعلیم و تربیت و برنامه ریزی درسی

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به منظور ارزیابی برنامه درسی قصد شده،اجرا شده و کسب شده دینی دوره متوسطه از دیدگاه دبیراندینی شهرستان کوهدشت صورت گرفته است . روش تحقیق توصیفی- پیمایشی بود و به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد . جامعه آماری تحقیق را کلیه دبیران دینی دوره متوسطه شهرستان کوهدشتتشکیل دادند (90 نفر) که تمامی آنها به عنوان نمونه انتخاب شدند در این پژوهش 12 سوال پژوهشی مطرح شد که بهترتیب چهار سوال اول برنامه درسی قصد شده، چهارسوال بعدی برنامه درسی اجرا شده و چهارسوال آخر برنامهدرسی کسب شده را در چهار عنصر هدف ،محتوا ،روشهای یاددهی- یادگیری و ارزشیابی ازآموخته های دانش آموزان مورد ارزیابی قرار دادند. نتایج حاصل از پاسخگویی به این سوالات نشانگر آن بود که درحالیکه برنامه درسیقصد شده به طور مطلوبی طراحی شده اما در اجرا با مشکلاتی همراه بوده است و همین امر منجر شده که اهدافبرنامه درسی صدرصد تحقق نیافته و محتوای برنامه درحد متوسط توسط دانش آموزن کسب و درونی شوند.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی، برنامه درسی قصدشده، برنامه درسی کسب شده،برنامه درسی اجراشده، درس دین و زندگی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICRBS01_058 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/440860/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مردانی، مریم و مردانی، زینب و مردانی، محمدرحیم و ناطقی، فائزه،1394،ارزیابی برنامه درسی قصد شده،اجرا شده و کسب شده دینی دوره متوسطه،کنفرانس بین‌المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی،،،https://civilica.com/doc/440860

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، مردانی، مریم؛ زینب مردانی و محمدرحیم مردانی و فائزه ناطقی)
برای بار دوم به بعد: (1394، مردانی؛ مردانی و مردانی و ناطقی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • سعیدی رضوانی، محمود.(1373). بررسی نظرات مولفان کتابهای دینی دوره متوسطه، ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی