ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی و ارزیابی دانش آموزان دوره ی متوسطه شاخه کاردانش شهرستان مهاباد بر مبنای مؤلفه های کارآفرینی

تعداد صفحات: 13 | تعداد نمایش خلاصه: 189 | نظرات: 1
سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICMBA01_165
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی و ارزیابی دانش آموزان دوره ی متوسطه شاخه کاردانش شهرستان مهاباد بر مبنای مؤلفه های کارآفرینی

لیلا محمدامین زاده - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، ایران
محمد سیفی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، گروه علوم تربیتی, دانشگاه آزاد اسلامی, اراک, ایران
علیرضا فقیهی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک، گروه علوم تربیتی, دانشگاه آزاد اسلامی, اراک, ایران

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور بررسی و ارزیابی دانش آموزان دوره ی متوسطه شاخه کاردانش شهرستان مهاباد بر مبنای مؤلفه های کارآفرینی انجام شده است روش تحقیق توصیفی _ پیمایشی و جامعه آماری را دانش آموزان (1249) دوره متوسطه شاخه کاردانش شهرستان مهاباد تشکیل می دهد حجم نمونه تحقیق 297 نفر بصورت تصادفی بر اساس جدول مورگان انتخاب شد. از پرسشنامه نیت کارآفرینی لینان (2009) برای دستیابی به داده های مورد نیاز و از آزمون تی مستقل به منظور بررسی اطلاعات استفاده شد. مقدار t تک گروهی بدست آمده برای دانش آموزان بطور کلی برابر با 3.26- گردید و از آنجا که این مقدار از مقدار بحرانی 1.96 ± پایین تر است در سطح 0/05 مورد تأیید واقع نشده است آزمودنی ها تنها در دو مولفه آموزش و تجربه ( t:2.331264) و قصد کارآفرینی (t:1.563666) نتیجه بالاتر از انتظار را به دست آورده اند و در شش مولفه دیگر دانش کارآفرینی (t:-4.74187)، جاذبه های حرفه ای (t:-3.68747)، ارزیابی اجتماعی (t:-2.3933)، ظرفیت کارآفرینی (t:-2.1885)، اهداف کارآفرینی (t:-4.27476) و آموزش کارآفرینی (t:-5.46889) پایین تر از سطح مورد انتظار بوده اند و بعبارتی دانش آموزان در رابطه با مولفه های کارآفرینی در وضعیت پایین قرار دارند.

کلیدواژه ها:

كارآفريني، كاردانش، دانش آموزان، مهاباد

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/440772/

کد COI مقاله: ICMBA01_165

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدامین زاده، لیلا و سیفی، محمد و فقیهی، علیرضا،1394،بررسی و ارزیابی دانش آموزان دوره ی متوسطه شاخه کاردانش شهرستان مهاباد بر مبنای مؤلفه های کارآفرینی،کنگره بین المللی مدیریت ، اقتصاد و توسعه کسب و کار،تبریز،،،https://civilica.com/doc/440772

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، محمدامین زاده، لیلا؛ محمد سیفی و علیرضا فقیهی)
برای بار دوم به بعد: (1394، محمدامین زاده؛ سیفی و فقیهی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • احمدی، ح. فرج الله حسینی. س ج .امیدی نجف آبادی.م. ... (مقاله ژورنالی)
  • عارفی، م. فتحی واجارگاه.م. نساج.س. بررسی اثربخشی برنامه درسی کارآفرینی ... (مقاله ژورنالی)
  • صدری. ع. طراحی الگوی برنامه ریزی درسی آموزش های فنی ...
  • علی محمدی. ط. مهرعلی زاده. ی.شاهی. ارزیابی پایه ی سوم ... (مقاله ژورنالی)
  • شاه حسینی، ع. کارآفرینی. آییژ، تهران. 1383 School-B ased ...
  • پارادایم توسعه کارآفرینی سازمانی، ضرورتی اساسی در سازمانهای هزاره سوم [مقاله کنفرانسی]
  • کارآفرینی، رشد و توسعه اقتصادی(مطالعه تحلیلی - تطبیقی توسعه نیروی انسانی ایران و مالزی) [مقاله کنفرانسی]
  • جان نثاری، ا. ارزیابی اثربخشی دوره‌های کوتاه‌مدت آموزش مهارت‌های کسب ...
  • کارآفرینی، رشد و توسعه اقتصادی(مطالعه تحلیلی - تطبیقی توسعه نیروی انسانی ایران و مالزی) [مقاله کنفرانسی]
  • صالحی، ک. زین آبادی.ح. کیامنش.ع. نگاهی تحلیلی بر عملکرد هنرستانهای ...
  • برزگر، م. همکاران. بررسی وضعیت اشتغال مهارت‌آموختگان رشته‌های کامپیوتر و ...
  • Johnson, Debra; Craig, Justin B.L, and Hildebrand, Ryan, :Entr .epreneurship ...
  • Jokela , Sinikka .E N T REPRENEU S HIP EDDUCATION ...
  • Lehmann, W. Choosing to Labour: Structure and Agency in School-Work ...
  • Ghost, S. VET in schoools: the needs of indus try.Unicorn, ...
  • _ Billett , S. From your business to our business ...
  • Ongwae , Gichana James _ An Evaluation of E ntrepreneuship ...
  • E DUCATION PRO GRAMME IN UNIVERS ITY: A NEW APPROACH ...
  • Prodromou, Zachari .AN ANALYSIS OF E N T RE PRENEURS ...
  • Smith, A. et al _ Embedding new entrepreneurs hip programs ...
  • Instrument to Measure E ntrepreneurial Intentions . E n trepreneurship ...
  • Shane, S. _ Explaining Variation in Rates of E ntrepre ...
  • Venesaar, Urve. Ling, Hannes .Voolaid, Karen _ EVALUATION OF THE ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    5.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4
    3
    2
    1

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 6,304
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی