عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
- سرگروه استانی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
- عضو کارگروه تولید محتوا دبیرخانه کشوری علوم تجربی و آزمایشگاه مستقر در استان اردبیل
- عضو کارگروه و سرگروه پایه پنجم اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
- ارزیاب حرفه ای عضو کارگروه ارزیابی تخصصی آموزگاران ماده ۲۸
- ارزیاب حرفه ای و تخصصی عضو کارگروه ارزیابی تخصصی دبیران ماده ۲۸
- ارزیاب حرفه ای و تخصصی عضو کارگروه ارزیابی تخصصی و حرفه ای دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان
- عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ایران
مقالات بین المللی خارج از کشور
- The role of cognitive self-regulation, metacognition and social support in predicting test anxiety, 2024, International Journal of Criticism and Theorizing in Behavioral Sciences, Narimani, Mohammad, Basharpoor, Sajjad, Sadeghzadeh belil, Nima & Nasiri Garmeh Cheshmeh, Mohammadreza.
- The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Group Therapy on Depression, Anxiety, Hopelessness, and General Health as Secondary Symptoms of Complicated Grief in , Caregivers of Cancer Patients journal of preventive Counseling Niloofar Mikaeili; Hossein Ashiani*; Nima Sadeghzadeh Belil
- Modeling the causal relationships between academic well-being, academic enthusiasm, and self-esteem in elementary school students, with the mediating role of social adjustment at school, Nader Hajlo, Nima sadeghzadeh belil, Hossein Ashiani
مقالات کنفرانسهای داخلی
- اثربخشی توجه معلم بر انزواطلبی، ناکارآمدپنداری و عدم مسئولیت پذیری دانش-آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در بیست و دومین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره (1404)
- پیش بینی اثربخشی کلاس های درس علوم دوره ابتدایی در شهرستان اردبیل بر اساس راهبردهای یادگیری مولد ارائه شده در اولین همایش بین المللی پژوهش های نوپدید در روانشناسی و علوم تربیتی (1404)
- تجربه زیسته معلمان از ادراک و اجرای مولفههای تربیت اخلاقی در برنامه ریزی درسی: رویکردی پدیدارشناسانه ارائه شده در چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1404)
- ارزیابی کاربرد طنز در کتابهای فارسی دوره متوسطه اول تحلیل محتوای متون آموزشی با رویکرد برنامه ریزی درسی ارائه شده در چهارمین همایش ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1404)
- سنجش انطباق محتوای کتابهای فارسی دوره اول ابتدایی با شاخصهای آموزش محیط زیست ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش و مطالعات در روانشناسی و علوم تربیتی (سلامت روان در عصر دیجیتال) (1404)
- نقش دو زبانگی در رشد،زبانی شناختی و تحصیلی کودکان دوره ابتدایی ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش و مطالعات در روانشناسی و علوم تربیتی (سلامت روان در عصر دیجیتال) (1404)
- تبیین تلفیق عملی- تئوری تجربه کارورزی ۳ (کنش پژوهی) با مولفه های روانشناسی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش (1403)
- شناسایی عوامل موثر بر بهزیستی تحصیلی دانشجویان و دانش آموزان ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی (1403)
- طراحی الگوی شناسایی عوامل موثر بر سلامتی کودکان و نوجوانان با رویکرد گراندد تئوری ارائه شده در چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1403)
- مروری بر رابطه بین سبکهای فرزندپروری والدین و اختلال کمتوجهی/بیش فعالی ارائه شده در چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1403)
- اثربخشی درمان شناختی رفتاری در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی-جبری: مطالعه ای مبتنی بر فراتحلیل ارائه شده در چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1403)
- رابطه ی بین پیوند اجتماعی با قلدری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیر ارائه شده در هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی (1402)
- رابطه ی بین خطاهای شناختی و طرحواره های منفی با پیوند اجتماعی در مقطع ابتدایی ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری (1402)
- رابطه ی بین خطاهای شناختی و طرحواره های منفی با قلدری در مدارس ابتدایی شهرستان نیر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ارائه شده در بیستمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی (1402)
- بررسی رابطه بین رضایت از زندگی و حمایت اجتماعی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی ارائه شده در دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- رابطه ی خودباوری و عزت نفس با طلاق توافقی در مردان و زنان (پژوهش مقطعی در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲) ارائه شده در سیزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره (1402)
- بررسی شیوع اضطراب در دانش آموزان مقطع ابتدایی و روشهای کنترل آن ارائه شده در سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1402)
- تبیین پرخاشگری، کنترل و بهبود آن در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس تربیتی بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1402)
- نقش معلمان در ایجاد انگیزه و علاقه به مدرسه در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی (1402)
- رشد و تربیت دانش آموزان دهه ی هشتاد با تاثیرپذیری از واقعه ی عاشورا در فرهنگ تشییع ارائه شده در اولین همایش بین المللی مشاوره، مددکاری اجتماعی و تعلیم و تربیت با رویکرد نگاهی به آینده (1402)
- بهبود، کمبود اعتماد به نفس در دانش آموزان مقطع ابتدایی ضرورتی در آموزش، پرورش و تعلیم و تربیت ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی (1402)
- بررسی مفهوم مردانگی در عصر حاضر و تبیین مفهوم آن در سه نسل پسر دهه هشتاد، پدرو پدربزرگ ارائه شده در اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین (1402)
- سومصرف مواد و پیشگیری از آن در والدین ضرورتی مهم در بهبود زندگی دانش آموزان در مدارس ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی مطالعات آسیب شناسی روانی و روش های نوین درمان (1402)
- بیش فعالی در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در اولین همایش ملی تازه های روانشناختی کاربردی (1402)
- زبانشناسی در آموزش و نقش آن در ترجمه ارائه شده در دومین کنگره علمی دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره (1402)
- نقش والدین در یادگیری دانش اموزان در حوزه خانوادگی و تعلیم و تربیت ارائه شده در دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی (1402)
- مسئولیت اصلی دولت و حکومت اسلامی از دیدگبه نهج البلاغه ارائه شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی (1402)
- بهداشت روانی و سلامت کاری کارکنان و معلمان در آموزش و پرورش ارائه شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی و اسلامی، حقوق، علوم تربیتی و روانشناسی (1402)
- بررسی کیفی مد و مصرف نمایشی (مورد مطالعه : دختران دهه هشتاد در شهر اردبیل ) ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش (1402)
- بهبود گوشه گیری، کمبود اعتماد به نفس و ضعف ارتباطی در دانش آموزان مقطع ابتدایی ارائه شده در سومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1402)
- راهبردهای حمایتی، درمانی و مداخلهای در اختلالات ارتباطی- عاطفی ناشنوایان ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده (1400)
- شکل گیری خودپنداره در کودکان معلول جسمانی ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده (1400)
- آموزش عالی، مدرسه و معلم، ضرورتی حیاتی در شکوفایی فراگیران ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده (1400)
- راهبردهای کمکی، جهت بهبود مشکل کمبود اعتماد به نفس در کودکان نابینا ارائه شده در دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1400)
- کرونا و پیامدهای روانی، اجتماعی و تحصیلی آن ارائه شده در دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1400)
- ارزشیابی در آموزش ریاضی ابتدایی ارائه شده در دومین همایش ملی آموزش ریاضی ابتدایی (1399)
- آموزش زودهنگام ضرورتی در آموزش فراگیر ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- بررسی انگیزه و خلاقیت معلمان در استفاده از تکنیک های آموزشی نوین ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- بررسی میزان انطباق مفاهیم محیط زیستی کتاب های علوم تجربی دوره اول ابتدایی با اهداف سند تحول بنیادین، آموزش علوم تجربی(pck)، امین گلشن، محمد عظیمی، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- تبیین نقش دو زبانگی در ارتقای مهارت های زبانی و شناختی دانش آموزان یک مطالعه کیفی با رویکرد نظریه داده بنیاد، اولین کنفرانس ملی کاربردهای روانشناسی و علوم تربیتی در بحران اجتماعی کودکان و نوجوانان، امین گلشن، محمد عظیمی، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- الگوی مفهومی ادراک و اجرای مولفه های تربیت اخلاقی در برنامه ریزی درسی معلمان ابتدایی پژوهشی کیفی با رویکرد نظریه داده بنیاد، اولین کنفرانس ملی کاربردهای روانشناسی و علوم تربیتی در بحران اجتماعی کودکان و نوجوانان، امین گلشن، محمد عظیمی، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- سنجش انطباق محتوای کتاب های فارسی دوره اول ابتدایی با شاخص های آموزش محیط زیست، اولین کنفرانس ملی پژوهش در مطالعات در روان شناسی و علوم تربیتی (با محوریت سلامت روان در عصر دیجیتال)، امین گلشن، جواد موئق، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- نقش دو زبانگی در رشد زبانی، شناختی و تحصیلی کودکان دوره ابتدایی، اولین کنفرانس ملی پژوهش در مطالعات در روان شناسی و علوم تربیتی (با محوریت سلامت روان در عصر دیجیتال)، امین گلشن، جواد موئق، نیما صادقزاده بلیل (1404)
- تبیین تلفیقی، عملی- تئوری تجربه کارورزی3 (کنش پژوهی) با مولفه های روانشناسی تربیتی نوین ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی،علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش پرورش، نیما صادقزاده بلیل، مریم پودینه، سیده فاطمه فاضلی آلهاشم، هدیه قاسم زاده ابلی، هستی قاسم زاده ابلی (1403)
- شناسایی عوامل موثر بر بهزیستی تحصیلی دانشجویان و دانش آموزان ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی، نیما صادقزاده بلیل، محمدی، زهرا، حسینی، رضا و صفری، زهرا. (1403)
- آسیب شناسی کارکردی- تحلیلی برنامه درسی آشکار و پنهان در روابط فراگیران- نیما صادقراده بلیل (1400)
- صادقزاده بلیل، نیما. بررسی صلاحیت های حرفه ای معلمان براساس آموزه های اسلامی. دومین همایش منطقه ای معلم توانمند. رشت (1399)
- طراحی واحد یادگیری در آموزش علوم تجربی (انرژی، نیاز هرروز ما، علوم تجربی چهارم دبستان) (1399)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- بررسی ارتباط بین راهبردهای یادگیری مولد با اثربخشی کلاس های درس علوم دوره ابتدایی در شهرستان اردبیل منتشر شده در ماهنامه پایاشهر (1404)
- اثربخشی آموزش گروهی ذهن آگاهی بر سکوت سازمانی، استرس شغلی و ادراک شایستگی معلمان ابتدایی با فرسودگی شغلی منتشر شده در فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی (1404)
- اثربخشی توجه معلم بر انزواطلبی، ناکارآمدپنداری و عدم مسئولیت پذیری دانش-آموزان مقطع ابتدایی منتشر شده در ماهنامه پایاشهر (1404)
- مدل یابی علی روابط معلم- دانش آموز و طرد همسالان با اضطراب مدرسه ای در دانش آموزان ابتدایی با نقش میانجی جوعاطفی در مدرسه منتشر شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (1404)
- بازنمایی مولفه های تربیت اخلاقی در کتاب های درسی ابتدایی: یک مطالعه فراترکیب منتشر شده در فصلنامه پژوهش های کیفی در علوم تربیتی (1404)
- ارزیابی انطباق محتوای دروس جغرافیای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی با استانداردهای آموزش محیط زیست منتشر شده در فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی (1404)
- شناسایی و اعتباریابی مولفه های فرهنگ یادگیری در مدارس دوره ابتدیی شهر اردبیل منتشر شده در فصلنامه پژوهش های رهبری آموزشی (1403)
- شناسایی عوامل موثر بر قلدری در مدرسه: تحلیل کیفی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1403)
- بهزیستی تحصیلی و عوامل موثر بر آن در مراکز آموزشی: با تاکید بر نقش دانشجویان و دانش آموزان منتشر شده در ماهنامه پایاشهر (1403)
- مقایسه سبک های تفکر و بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1403)
- مدلیابی معادلات ساختاری سازگاری تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی براساس احساس سرباربودن و خودکارآمدی تحصیلی با نقش میانجی توانمندی تحصیلی- روانی منتشر شده در مجله رفتار مثبت در سازمان های آموزشی (1403)
- رابطه ذی خودباوری و عزت نفس با طلاق توافقی در مردان و زنان (پژوهش مقطعی در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲) منتشر شده در ماهنامه پایاشهر (1402)
- بررسی وضعیت تعهد سازمانی و شخصیت با رفتار شهروندی سازمانی معلمان منطقه هیر استان اردبیل منتشر شده در مجله رفتار مثبت در سازمان های آموزشی (1401)
- ارزیابی انطباق محتوای شیمی کتاب های علوم تجربی دوره ابتدایی با استانداردهای آموزش محیط زیست و اهداف سند برنامه درسی ملی، فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی، عظیمی، محمد، گلشن، امین، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- تحلیل محتوای کتاب های فارسی دوره دوم ابتدایی بر اساس مولفه های تربیت اخلاقی (با تاکید بر روش آنتروپی شانون)، پژوهش در زبان و ادبیات فارسی، عظیمی، محمد، گلشن، امین، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- ارائه ی مدل شناسایی عوامل موثر در بزهکاری دانش آموزان بر مبنای رویکرد گراندد تئوری، فصلنامه علمی روانشناسی مدرسه، نریمانی، محمد، صادقزاده بلیل، نیما (1404)
- بررسی میزان توجه به شاخص های تربیت اخلاقی در کتب نگارش فارسی دوره ابتدایی، مجله پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی، امین گلشن، نیما صادقزاده بلیل، محسن نوبخت (1403)
- شناسایی عوامل موثر بر اضطراب امتحان در سازمانهای آموزشی با رویکرد کیفی، فصلنامه علمی روانشناسی مدرسه، نریمانی، محمد، صادقراده بلیل، نیما، (1403)
- نقش خود تنظیمی شناختی، فراشناختی و حمایت اجتماعی در پیش بینی اضطراب امتحان، مجله نقد و نظریه پردازی در علوم رفتاری، نریمانی، محمد، بشرپور، سجاد، صادقزاده بلیل، نیما و نصیری گرمه چشمه، محمد، (1402)
طرح های تحقیقاتی و پژوهشی
- جشنواره بازی هوش دبیرخانه کشوری علوم تجربی و آزمایشگاه مستقر در استان اردبیل (1403)
- طرح بازی هوش اداره کل استان اردبیل (1402)
تالیفات
- کتاب ویژگی های دانش آموز توانمند و شایسته (تجارب زیسته ی دانش آموزان و معلم) (انتشارات محقق اردبیلی) - 1404 - فارسی
- کتاب راهبردهای یادگیری مولد در اثربخشی کلاس های درس علوم - محسن آهنی، سجاد عرفانی، نیما صادقزاده بلیل، رضا حسینی (انتشارات محقق اردبیلی) - 1404 - فارسی
- کتاب آسیب شناسی روانی- تحصیلی در آموزش- محمد نریمانی و نیما صادقزاده بلیل (انتشارات محقق اردبیلی) - 1403 - فارسی
- کتاب نقش انگیزه و خلاقیت معلمان در استفاده از تکنیک های آموزشی نوین در مدارس- نیما صادقزاده بلیل (انتشارات محقق اردبیلی) - 1403 - فارسی
- پایان نامه نقش میانجی خطاهای شناختی و طرح واره های منفی در پیش بینی رابطه بین پیوند اجتماعی و قلدری در مدارس- نیما صادقزاده بلیل (دانشگاه محقق اردبیلی) - 1402 - فارسی
- کتاب نقش میانجی خطاهای شناختی و طرح واره های منفی در رابطه بین پیوند اجتماعی و قلدری در مقطع ابتدایی- نیما صادقزاده بلیل (نگین سبلان) - 1402 - فارسی
- کتاب آموزش اولیا و مربیّان با تاکید بر اضطراب، کمرویی و خجالتی بودن، اعتماد به نفس و بیش فعّالی (جلد 1)- محمد نریمانی و نیما صادقزاده بلیل (انتشارات محقق اردبیلی) - 1402 - فارسی
- کتاب آموزش اولیا و مربیّان با تاکید بر پرخاشگری، علاقه و انگیزه، یادگیری اثربخش و اعتیاد (جلد2)- محمد نریمانی و نیما صادقزاده بلیل (انتشارات محقق اردبیلی) - 1402 - فارسی
- کتاب دانش نامه تخصصی جامع آموزش ابتدایی- نیما صادقزاده بلیل (انتشارات فردوس مهر تهران) - 1400 - فارسی
- کتاب روانشناسی یادگیری زبان ۲- نیما صادقزاده بلیل (دانشگاه محقق اردبیلی) - 1400 - فارسی
سوابق استادی
- استاد مدعو دانشگاه پیام نور (همه مراکز)(1403-تاکنون )
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی1403-تاکنون
- کارشناسی ارشد روانشناسی/ روانشناسی تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی1400-1402
- کارشناسی علوم تربیتی - آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل1396-1400
سوابق شغلی و تخصصی
- سرگروه درسی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1402-تاکنون)
- کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1400)
- کارشناسی ارشد استعداد درخشان روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی (1400-1402)
- دانشجوی دکتری تخصصی استعداد درخشان روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی (1403-تاکنون)
- سابقه تدریس در ۷ سال سابقه تدریس در آموزش و پرورش (1396-تاکنون)
- سابقه کار صنعتی در مدرک حسابداری حرفه ای و نرم افزار هلو از فنی و حرفه ای (1396-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در استاد دانشگاه پیام نور (1403-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در ارزیاب حرفه ای آزمون استخدامی آموزگاران ماده ۲۸ در آموزش و پرورش (1403-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در ارزیاب حرفه ای آزمون استخدامی مشاوره، امور تربیتی و سبک زندگی (1403-تاکنون)
- سابقه کار دانشگاهی در ارزیاب حرفه ای در آزمون استخدامی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان (1403-تاکنون)
جوایز و افتخارات
- پذیرش دانشجوی دکتری تخصصی استعداد درخشان رشته روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی (1403)
- معلم نمونه منطقه ای (1402)
- طرح ابتکاری بازی هوش استانی (ابداع) (1402)
- پژوهشگر برتر دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1400)
- دانشجوی پژوهشگر برتر استانی (1400)
- راهیابی به مسابقات پژوهشگران برتر کشوری (1400)
- پذیرش دانشجوی کارشناسی ارشد استعداد درخشان رشته روانشناسی تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی (1400)
- کسب رتبه ی برتر تحصیلی و علمی در دانشگاه فرهنگیان اردبیل (1398)
- کمربند مشکی دان ۲ از فدراسیون تکواندو جمهوری اسلامی ایران (1394)
- کمربند مشکی دان ۱ از فدراسیون تکواندو جمهوری اسلامی ایران (1393)
سوابق حضور در دوره ها و کارگاههای تخصصی
- ۵۶ کارگاه تخصصی - دانشگاه فرهنگیان- دانشگاه محقق اردبیلی- آموزش و پرورش (1403)
- مدرس کارگاه آموزشی ریاضی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1403)
- مدرس کارگاه ارزشیابی کیفی توصیفی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1403)
- دوره چالش ها و راهکارهای ترکیب صامت و مصوت - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره آموزش مفهوم ضرب در ریاضی پایه سوم ابتدایی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره توانمند سازی آموزگاران - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره تخصصی رازهای نقاشی دانش آموزان - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری- بازی و یادگیری - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره ارزشیابی توصیفی در آموزش ابتدایی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره راهکارهای تقویت مهارهای نوشتاری دانش آموزان، روش های نوین املانویسی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره راهبردهای حل مسئله در ریاضیات ابتدایی - اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل (1400)
- دوره کشوری بایسته های ویرایش و نگارش - دانشگاه محقق اردبیلی/ انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی (1399)
- دوره مقاله نویسی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره روش های تحقیق کمی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره آشنایی با سایت ها و پایگاه های علمی داخلی و خارجی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره آشنایی با نرم افزار مدیریت منابع و رفرنس دهی مندلی (Mendeley) - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره آشنایی با مهارت ها نگارش مقالات علمی و انتشار آن - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره آشنایی با روش های تحقیق کیفی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره و نشست تخصصی صلاحیت ها و شایستگی های حرفه ای معلمان - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1399)
- دوره تخصصی صلاحیت ها و شایستگی های معلمان عصر حاضر - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1398)
- دوره مهارت های خود آگاهی 1 - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1397)
- دوره مهارت و سبک های ارتباط اجتماعی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1397)
- دوره مهار تهای زندگی و و استفاده آگاهانه از فضای مجازی - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1397)
- دوره مهارت های زندگی و استفاده آگاهانه از فضای مجازی 2 - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1397)
- دوره مشاوره پیش از ازدواج - دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل (1396)
سایر موارد
- مولف و پژوهشگر
- معلم
- روانشناس
- کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
- کارشناس آموزش ابتدایی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی اردبیل
- سرگروه درسی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل
- معلم نمونه منطقه ای
- دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی