ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه ناتوانی های یادگیری، دوره 10، شماره 1

1.مقایسه مشارکت گروهی و حساسیت به طرد در دانش آموزان با و بدون اختلال یادگیری FullText
2.اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر انگیزه پیشرفت و بهزیستی روان شناختی دانش آموزان دارای ناتوانی های یادگیری FullText
3.اثربخشی آموزش خودگردانی یادگیری بر باورهای انگیزشی و راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانش آموزان با اختلال یادگیری نوشتاری FullText
4.ساخت و هنجاریابی ابزار تشخیصی اختلال یادگیری ویژه خواندن FullText
5.اثربخشی برنامه داوسون-گوئیر بر بهبود توجه، حافظه فعال و بازداری رفتاری دانش آموزان نارساخوان FullText
6.بررسی دقت و حساسیت سامانه هوشمند غربالگر در پیش بینی کودکان مستعد اختلالات عصبی-تحولی (نقص توجه-بیش فعالی و نارساخوانی) FullText
7.اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر حرکت بر جهت یابی و علائم عصب شناختی کودکان دارای اختلال یادگیری غیرکلامی FullText
8.اثربخشی آموزش ایزی مایند بر اضطراب ریاضی و خودکارآمدی ریاضی دانش آموزان با اختلال ریاضی FullText
9.اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر ظرفیت حافظه کاری دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص FullText
10.کارآمدی مداخله مبتنی بر مثبت اندیشی با تاکید بر آموزه های اسلامی بر تاب آوری و رضایت از زندگی والدین کودکان مبتلا به ناتوانی های یادگیری FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 27 فروردین 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 348

آرشیو سال 1403 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1402 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1401 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1400 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1399 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1398 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1397 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1396 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1395 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1394 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1393 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1392 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1391 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1390 فصلنامه ناتوانی های یادگیری