ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه ناتوانی های یادگیری، دوره 9، شماره 3

1.اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر روش چندحسی بر پردازش هیجانی کودکان دارای نارساخوانی FullText
2.اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای مقابله ای مبتنی بر آموزه های اسلامی بر شادکامی و رضایت از زندگی والدین کودکان مبتلا به ناتوانی-های یادگیری FullText
3.مقایسه ی پردازش شناختی و انسجام مرکزی در دانش آموزان دختر نارساخوان و عادی FullText
4.مقایسه ی اثربخشی سطح سوم پاسخ به مداخله و توانمندسازی شناختی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با اختلال ریاضی FullText
5.نقش انگیزش مشارکت ورزشی و حمایت تحصیلی در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری FullText
6.کاربرد بازی درمانی مبتنی بر حافظه و توجه برای بهبود مهارت های ترکیب عددی دانش آموزان دارای اختلال ریاضی FullText
7.فراتحلیل پژوهش های مبتنی بر مدل پاسخ به مداخله بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مخاطره اختلال ریاضی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 27 فروردین 1401 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 387

آرشیو سال 1402 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1401 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1400 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1399 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1398 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1397 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1396 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1395 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1394 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1393 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1392 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1391 فصلنامه ناتوانی های یادگیری

آرشیو سال 1390 فصلنامه ناتوانی های یادگیری