اطلاعات کنفرانس
اولین کنفرانس ملی زبان انگلیسی
محل برگزاری: اردبیل
تاریخ برگزاری: 22 اردیبهشت 1395
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
تعداد صفحات: 1033
تعداد مقالات :105
نمایش مقالات: 92119
شناسه ملی این کنفرانس: CONFBZRA01
نویسندگان مشارکت کننده: 178 پژوهشگر
مجموعه مقالات اولین کنفرانس ملی زبان انگلیسی
51. On the Relationship between Iranian EFL Teachers` Interaction Style and L2 Learning Motivation
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1753. Parents' Preferences for Children naming in Kerman
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1054. Patterns of Translation of Sadness Metaphors from Persian into English: A Cognitive Analysis
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Fatemeh Safarnejadتعداد صفحات مقاله: 2355. Poetry Workshops for Teaching Vocabulary and Writing: Multiple Intelligence and Phonics Approaches
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 956. Post modernism an idealistic fun!
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Ali Rezavand Zayeriتعداد صفحات مقاله: 557. Recasts or Prompts? Which One is More Effective on Pronunciation of Iranian Third Grade EFL High School Learners?
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 758. Relationship between Anxiety and Oral Language Proficiency of EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Fateme sharifiتعداد صفحات مقاله: 659. Self and Text in John Donne's Poetry: A Cognitive Poetic Approach
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 760. Shades of Meaning in Translation: Understanding the World of Words
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 361. Short Story Workshops as Complementary to Top Notch Series Curriculum: Content-based and Balanced Approaches
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 762. Simulated Signifiers in Don Delillo’s White Noise
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Mohammad Reza Poustiتعداد صفحات مقاله: 763. Syntactic Complexity in Academic writing: A Closer Look into Complex Noun Phrases
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 2764. Teaching English through Songs for Iranian Young EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Amir Toghyani Khorasganiتعداد صفحات مقاله: 1465. Teaching Translation: Focus on translatability or Untranslatability of poem
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: samaneh salehiتعداد صفحات مقاله: 666. The Age Effect on the Acquisition of the Phonological System of L2
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 567. The Analysis of Politeness Strategies Used in English Textbooks
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1468. The Determining Role of EFL learners’ Grammar knowledge in Reading Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 569. The Effect of Collocational and Synonym Awareness on Translation Accuracy among EFL Translation Students
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 270. The Effect of Competitive Role-play Task on Young Adult Persian EFL learners' Fluency
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 471. The Effect of Contextual Guessing Strategy on Vocabulary Retrieval and Retention among Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Abdullah Kohansalتعداد صفحات مقاله: 772. The Effect of Cultural Linguistic Quran Ayat Signs on Male and Female Foreign Tourists’ Attitude
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 573. The Effect of Direct and Peer Feedback on Accuracy of EFL Learners’ Written Performance
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1474. The Effect of Glosses on Incidental Vocabulary Learning of Iranian EFL learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 975. The Effect of Learners’ Language proficiency on Using Vocabulary Learning Strategies
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Saeedeh Mansouriتعداد صفحات مقاله: 776. The Effect of Negotiation of Unknown Word Meaning on Vocabulary Retrieval and Retention among Iranian EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Abdullah Kohansalتعداد صفحات مقاله: 677. The Effect of Parental Over-involvement on Educational Attainment
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Mahsa Tabaeianتعداد صفحات مقاله: 578. The Effect of Personality Developmenton English Language Acquisition
سال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 479. The Effect of Students' Gender on the Interface between CALL and Students' Autonomy
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 780. The Effect of T-Coding on Iranian EFL Learners' Vocabulary Retention
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 782. The Effect of Using Flashcard on Iranian Guidance School Students' Vocabulary Learning
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 884. The Effects of Corrective Feedback Techniqueson Students’ English Vocabularies Pronunciation
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1485. The Envestigating of Contextual Visual Aids on Second Grade High School Students' Reading Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1086. The Impact of Gender and Natural Input Quality on Grammar Learning of Iranian EFL Learners’L2 Grammar Achievement
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Mohsen Ashraf Ganjoeeتعداد صفحات مقاله: 787. The Impact of Morphological Dynamic Assessment on EFL Learners’ Reading Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 1290. The Influence of the Neo-Platonism Concept of Poetic Imagination on Wordsworth’s Poetry
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: AmirAli Babakianiتعداد صفحات مقاله: 2393. The Relationship between Anxiety Provoking Factors and EFL Learners’ Willingness to Communicate
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Mahdieh Akbarzadehتعداد صفحات مقاله: 2394. The Washback Effect of Iranian English University Entrance Exam (IEUEE) on Students' Language Learning Beliefs
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Khadijeh Aqajani Delavarتعداد صفحات مقاله: 1195. The Workings of the Domesticated Gothic on the Family Dynamics in Eugene O’Neill’s Long Day’s Journey into Night.
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 596. The impact of open and closed tasks on Iranian EFL learners’ reading comprehension performance
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 3497. The relationship between cognitive learning strategies and the vocabulary retention of Iranian female EFL learners
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: MARYAM ESLAMIتعداد صفحات مقاله: 26100. Translation of personal proper names in the subtitling of Animation Movies
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Zahra Ravanestanتعداد صفحات مقاله: 7
نتایج 51 تا 100 از مجموع 105