مقالات مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمه، دوره 1، شماره 21.A Study of the Iranian EFL Students Errors in the Pronunciation of Ten High-frequency Technology-related English Loan Words FullText2.English Learners Metaphors and Images of Vocabulary Learning FullText3.Academic Literacy: An Investigation of Problematic Areas in EAP at KNT University of Science and Technology FullText4.The Effects of the Types of TOEFL (P&P vs. CBT) and Computer Anxiety Level on Iranian EFL Learners Performance on TOEFL FullText5.Critical Thinking: A Reading Strategy in Developing English Reading Comprehension Performance FullText6.Comparability of Computer-based and Paper-based Versions of Writing Section of PET in Iranian EFL Context FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 19 آبان 1397 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 523 آرشیو سال 1402 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 8شماره: 3دوره: 8شماره: 2دوره: 8شماره: 1آرشیو سال 1401 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 7شماره: 4دوره: 7شماره: 3دوره: 7شماره: 2دوره: 7شماره: 1آرشیو سال 1400 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 6شماره: 4دوره: 6شماره: 3دوره: 6شماره: 2دوره: 6شماره: 1آرشیو سال 1399 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 3دوره: 5شماره: 1آرشیو سال 1398 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 4شماره: 1آرشیو سال 1392 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 3شماره: 1دوره: 2شماره: 2آرشیو سال 1391 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 2شماره: 1دوره: 1شماره: 2آرشیو سال 1390 مجله آموزش زبان و مطالعات ترجمهدوره: 1شماره: 1