اهمیت یادگیری تجربی درآموزش کشاورزی

سرمایه انسانی پیش نیاز توسعه است. پرورش سرمایه انسانی، رسالت اصلی آموزش عالی به شمار می رود که سبب ایجاد قابلیت لازم جهت استفاده بهره ورانه از سرمایه های فیزیکی و مادی می شود. در میان انواغ آموزش ها، آموزش کشاورزی یک آموزش فنی و حرفه ای است که با یادگیری تجربی مهارت های لازم را به دانشجویان منتقل می کند. زیرا در دنیای امروز، تنها داشتن اطلاعات زیاد راهگشا نیست. آنچه اهمیت دارد استفاده از حجم وسیع اطلاعات و به کارگیری آن در همه حیطه های زندگی است. بنابراین در این بین، نقش اموزش های عملی و تجربی در حیطه اموزش کشاورزی جایگاه ویژه ای پیدا کند. در این مقاله که به روش مروری تهیه شده، ضمن تبیین مفهوم یادگیری، یادگیری تجربی، پیش فرض ها، اصول و اهداف آن، اهمیت اموزش عملی و مشکلات به کارگیری آن در آموزش کشاورزی مورد بحث قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، یادگیری تجربی ، توسعه