ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی شکاف دیجیتالی بین معلمان و دانش آموزان در آشنایی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس دخترانه دوره متوسطه ناحیه 2 ساری

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: ICMEH02_144
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 309
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی شکاف دیجیتالی بین معلمان و دانش آموزان در آشنایی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس دخترانه دوره متوسطه ناحیه 2 ساری

اکرم حسینی سنگریزه - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ساری
سمیه حسینی سنگریزه - کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی ساری
محمدرضا حسینی سنگریزه - دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق خصوصی دانشگاه آزاد اسلامی دامغان
رضا صفایی طبالوندانی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی ساری

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی شکاف دیجیتالی بین معلمان و دانش آموزان در آشنایی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات انجام شده است روش پژوهش مورد استفاده توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد جامعه آماری این پزوهش شامل کلیه معلمان و دانش آموزان پایه چهارم ریاضی دوره متوسطه در مدارس دخترانه ناحیه دو اموزش و پرورش شهرستان ساری به تعداد 32 نفر معلم و 234 نفر دانش آموز که از این تعداد 30 نفر معلم و 144 نفر دانش آموز به عنوان نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان به صورت تصادفی برای پاسخ دادن به پرسشنامه ها انتخاب شدند که تعداد 26 نفر معلم و 133 نفر دانش اموز به پرسشنامه ها پاسخ دادند ابزار گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و پرسشنامه محقق ساخته با سوالات بسته پاسخ از نوع مقیاس درجه بندی لیکرت می باشد یافته های پژوهش در نرم افزار spss وارد و با استفاده از آزمون های T.Test و آنوای یک عاملی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج پژهش نشان داد که بین میزان آشنایی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و دانش آموزان شکاف دیجیتالی وجود دارد

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات،شکاف دیجیتالی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/493610/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حسینی سنگریزه، اکرم و حسینی سنگریزه، سمیه و حسینی سنگریزه، محمدرضا و صفایی طبالوندانی، رضا،1394،بررسی شکاف دیجیتالی بین معلمان و دانش آموزان در آشنایی و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس دخترانه دوره متوسطه ناحیه 2 ساری،دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی،،،https://civilica.com/doc/493610

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، حسینی سنگریزه، اکرم؛ سمیه حسینی سنگریزه و محمدرضا حسینی سنگریزه و رضا صفایی طبالوندانی)
برای بار دوم به بعد: (1394، حسینی سنگریزه؛ حسینی سنگریزه و حسینی سنگریزه و صفایی طبالوندانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • آقاجانی، حسنعلی و آقاجانی، علی اکبر. 1385. ارائه مالی بمنظور ...
  • اسکندری، حسن. 1389. بررسی عوامل موثر بر بهره گیری از ... [مقاله ژورنالی]
  • جاویدان، رضا. 1384. فناوری اطلاعات و ارتباطات، تعامل، چالش ها ...
  • ساروخانی، باقر. 1382. ص43. جامعه شناسی ارتباطات تهران، نشر اطلاعات، ...
  • سرکارآرانی، محمدرضا. 1379. مشارکت و توسعه انسانی. ماهنامه اطلاعات سیاسی- ...
  • سلیمانی تبار، سحر. 1389. بررسی مقایسه ای میزان آشنایی و ...
  • کاظمی تبار، فرهاد. (نقل قول شده توسط اسلامی). 1389. الگوهای ...
  • Punamaki, R, _ M, Wellenius, H. /tt, H. Nyg. Rd ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 4,017
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی