مدرسه شاد راهکاری در افزایش یادگیری

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,857

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASIBCONF01_372

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

چکیده مقاله:

ایجاد نشاط و شادابی یکی از مؤثرترین راهها برای افزایش بهداشت روانی ویادگیری در جامعه است، مدرسه بهعنوان یک نهاد میتواند با به وجود آوردن زمینهها و برنامههایی باعث هر چه شاداب کردن جامعه شود. اگر در مدرسه شوق زندگی کردن به وجودآید خودبهخود اثرگذار بر جامعه خواهد بود. انسانهای شاد زندگی خود را تحت کنترل دارند،بهتر یاد می گیرند،مسئولیتپذیرند، هدفمند هستند، دید مثبت به زندگی دارند. آیندهنگرهستند و در مقابل مشکلات و سختیها از پای نمینشینند، قرآن دین اسلام را دین شادی معرفی نموده و مهمترین عوامل شادی را محبوبیت، مقبولیت و موفقیت، ایمان، هویت ملی و فرهنگی، خلاقیتعارفانه و حل مسئله ذکر کرده است، روانشناسان شادی و شورونشاط را محرک انسانها برای عمل میدانند و جامعه شناسان جامعه شاد را جامعه موفق میدانند.در این مقاله با بهرهگیری از روش مطالعات نظری سعی شده است شادی از دیدگاه اسلام و روان شناختی بررسی گردد و همچنین نقش مدرسه وخانواده در شادی دانش آموزان بیان شود و چند راهکار نیز برای شادیبیشتر دانش آموزان ارائه گردد تا این شادی به یادگیری بیشتر منتهی شود.به عقیده نویسنده، این مقاله میتواند افق جدیدی را درزمینه ی ، شادی ونقش آن در یادگیری پیش روی متولیان تعلیم وتربیت قرار دهد.ازاینرو خواندن آن به همه علاقهمندان به آموزش و پرورش توصیه میگردد.

کلیدواژه ها:

شادی معلمان دانش آموزان مدرسه بانشاط شاداب سازی یادگیری

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ مقاله بهداشت روانی در آموزشگاه: سید محمد میر کمالی. ...
  • - سید محمد میر کمالی، مقاله بهداشت روانی در آموزشگاه. ...
  • نمایش کامل مراجع