تأثیر آثار علمی تخیلی بر مولفان کتابهای درسی

با توجه به این که مهمترین هدف نظام آموزشی خلاق تربیت فارغ التحصیلانی با اندیشه های نو و خبره به امور زندگی می باشد، بدین جهت نگاهی انتقادی به تالیف کتب درسی و تطبیق آن با کتابهای تخیلی مقاطع تحصیلی و نقش این کتب در افزایش خلاقیت و تولید تفکر و افزایش یادگیری در آنان می اندازیم با تاکید بر این نکته که یکی از مشکلات کشورهای در حال توسعه نگاه مصرفی به امر آموزش و عدم توجه به نگاه تولیدی است به همین دلیل ما باید تولید گران علم و خلاقان این عرصه باشیم سرانجام دو پیشنهاد برای بهبود وضعیت موجود و ارتقاء آن به صور وضعیت مطلوب ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، کتب تخیلی ، مولفان کتب درسی