بررسی تاثیر روش تدریس ریاضی همراه با بازی در یادگیری دانش آموزان پنجم ابتدایی شهرستان خوی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,680

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASMJ01_0014

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393

چکیده مقاله:

این تحقیق به منظور بررسی تاثیر روش تدریس ریاضی همراه با بازی در یادگیری دانش آموزان پنجم ابتدایی شهرستان خوی انجام شد. تحقیق از نوع نیمه آزمایشی با گروه آزمایش و کنترل است تعداد 8 مدرسه به صورت خوشه ای انتخاب و از آنها 140 دانش اموز شامل 70 نفر گروه آزمایش (35 پسر و 35 دختر) و 70 نفر گروه کنترل (35 پسر و 35 دختر) به صورت تصادفی انتخاب شد. تجزیه و حلیل داده ها که شامل آمار توصیفی و استنباطی بود با استفاده از نرم افزار SPSS 22 انجام شد. برای بررسی تفاوت معنی دار بین متغیرها از آزمون t استفاده شد. نتایح نشان داد دانش اموزان گروه آزمایش دارای پیشرفت تحصیلی بهتری نسبت به گروه کنترل هشتند که پیشرفت دانش آموزان پسر پروه آزمایش بیشتر از دانش اموزان دختر بود. تفاوت گروه آزمایش و کنترل در دانش آموزان پسر و دختر معنی دار است. تفاوت دانش آموزان پسر و دختر گروه آزمایش معنی دار است نتیجه به دست آمده نشان می دهد که روش تدریس ریاضی همراه با بازی می تواند در یادگیری دانش آموزان موثر باشد.

نویسندگان

محمد باردل

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

محسن حسین پور

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه واحد علوم و تحقیقات

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • استوار، ن.(1387).اثربخشی یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ...
  • خداد ناد، ع.(1388. تاثیر روش تدریس همیاری بر نگرش و ...
  • خوشبخت، ف و یفیان، م.(1390. بررسی رابطه بین ویژگی های ...
  • زارع، ح و محمدی حمد آبادی، ن.(1390). تاثیر آموزش فراشناخت ...
  • طالب زاده نوبریان، م.(1386. تعلیم و تربیت کودکان، تهران، انتشارات ...
  • عباسی علمداری، م.(1384. چونه واستم یادگیری جدول ضرب را با ...
  • عسگری، ص . رستمی مالخلیفه، م؛ شاهورانی، ا و کریمی، ...
  • اسماعیلی، ع و رنجگر، ب. (1387. تاثیر بازی ستاره بر ...
  • کارگر شورکی، ق؛ ملک پور، م و احمدی، غ. ر ...
  • Blum, H., Yocom, T., and Dorothy, J.(1996) A Fun Alternative: ...
  • Bonk, C.J., and Dennen, V.P.(2005). Massive multiplayer online gaming: a ...
  • Bragg, L.(2007) Students" conflicting attitudes towards games as a vehicle ...
  • Nicoleta, S.(2011). Teachers for the knowledge society. How can technology ...
  • Yang, S, C. and Liu, S, F., The study of ...
  • Effect of game on fifth grade of primary school student's ...
  • نمایش کامل مراجع