ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بازی های آموزشی و تاثیر آن در یادگیری ریاضیات

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: PSYCONF01_492
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 447
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بازی های آموزشی و تاثیر آن در یادگیری ریاضیات

حسن مشهدی زاده - گروه روانشناسی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز، ایران

چکیده مقاله:

وظیفه هر نظام آموزشی، فراهم نمودن شرایط مناسب تدریس و یادگیری ریاضی و ایجاد انگیزه در دانش آموزان می باشد. همچنین نظام آموزشی باید علل درک نادرست افراد را بررسی کرده و در حالی که برای نخبگان برنامه های مناسب با ظرفیت یادگیری آنان تهیه می کنند، با شناسایی اشخاص دارای ضعف یادگیری ریاضی، در پی درمان نابسامانی های یادگیری آنان باشند. درس ریاضی عموما برای بچه ها مشکل و حتی همراه با ترس و وحشت است. این در حالی است که ریاضی یکی از چند درسی است که در باز کردن ذهن دانش آموز و آموزش چگونه اندیشیدن نقش مهمی دارد. بسیاری از معلمان فرهیخته که هم به آموزش ریاضی علاقمندند و هم اشتیاق آموختن آن را به بچه ها دارند، همواره دنبال راه و روش هایی هستند که این درس را شیرین و فهمیدنی کنند و در واقع بچه ها را با ریاضیات آشتی دهند. در مورد نقش و جایگاه آموزش ریاضی در آموزش افراد، مطالب بسیاری گفته شده است. اکنون دیگر ریاضی تنها به عنوان یک موضوع درسی دارای اهداف محدود، مطرح نیست. بسیاری از محققان بر این باورند که ریاضی، جریان تفکر بشری است. یکی از اهداف آموزش ریاضی، پرورش انسان های فهیم، نقاد و تصمیم گیر است .انسان هایی که در برخورد با موقعیت های جدید، بتوانند تحلیل صحیحی از شرایط داشته باشند و بهترین عکس العمل را از خود بروز دهند. لازمه بروز رفتار صحیح، داشتن ذهنی منظم و آشنایی با مهارت های تفکر است و یکی از مهمترین این مهارت ها، هنر حل مسیله است. آموزش ریاضی برای خیلی از کودکان ناامید کننده و برای برخی مهارت آمیز است. اگر کودک در درک مفاهیم ریاضی مشکل دارد والدین میتوانند با کارکردن و بالابردن تسلط بر اعداد و درک کردن معانی آن چیزی که یاد میگیرد، به او کمک کنند. اضافه کردن فعالیت های سرگرم کننده در حین انجام تکالیف ریاضی میتواند به کودک کمک کرده تا از ریاضی لذت برده و انگیزه ای ایجاد شود برای فراگیری آنچه برای موفقیت در کلاس درس نیاز است.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PSYCONF01_492 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/823682/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مشهدی زاده، حسن،1397،بازی های آموزشی و تاثیر آن در یادگیری ریاضیات،کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی،خوی،https://civilica.com/doc/823682

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، مشهدی زاده، حسن؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، مشهدی زاده؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0
نقد پژوهشگران در مورد مقاله بازی های آموزشی و تاثیر آن در یادگیری ریاضیات
سیده فاطمه ساسانژاد (1399/02/05): عالی و بسیار مفید واقع شد . ممنون از همگی

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 7,148
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی