بررسی نقش بازی های آموزش ریاضی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بهشهر

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,802

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF05_073

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر، با هدف بررسی نقش بازی های آموزش ریاضی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در شهرستانبهشهر اجرا شد. جامعه آماری پژوهش شامل 40 نفر دانش آموز پسر دوره ابتدایی است که در سال تحصیلی 96-1395 در این شهرستان مشغول به تحصیل بودند. روش پژوهش، از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل می باشد. نمونه تحقیق به دو گروه آزمایش و کنترل به روش تصادفی تقسیم شدند. ابتدا پیش آزمونی از هر دو گروه بعمل آمد و سپسگروه آزمایش به مدت 8 جلسه یک ساعته طی مدت 2 هفته تحت آموزش با روش مبتنی بر بازی های آموزش ریاضی و گروهکنترل در همان مدت با روش معمول با همان معلم و کتاب، مورد آزمایش قرار گرفتند. در پایان دوره آموزش پس آزمون از هردو گروه گرفته شد. ابزار این پژوهش، آزمون و پیشرفت تحصیلی ریاضی محقق ساخته و پرسش نامه انگیزه پیشرفت ریاضیبود. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که روش تدریس مبتنی بر بازی های آموزشی بر انگیزه، نگرش و پیشرفتتحصیلی ریاضی موثر است اما بر انگیزه پیشرفت اجتنابی تاثیری ندارد.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزش ریاضی ، انگیزه ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

نویسندگان

محمد قاسم زاده

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان بهشهر. مازندران

شهناز عبدالله پور

استاد دانشگاه پیام نور بهشهر. مازندران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • I2] داودی، خسرو، پندی زهرهف دلشاد کبری، وزیری هامانه سیدحامد ...
  • رئوف مقدم، لیلا، راهبردهای نو در آموزش روان‌شناسی از کودکی ...
  • منطقی، مرتضی، راهنمای والدین در استفاده فرزندان از فن آوری ...
  • ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه انگیزه پیشرفت ریاضی [مقاله ژورنالی]
  • احمدی، سیروس، «بررسی اثرات اجتماعی بازی‌های کامپیوتری بر دانش آموزان ...
  • Oldnow A. and Taylor R., Teaching Mathematics with ICT, Continuum, ...
  • Aminifar E, Technology and the Improvement of Mathematics Education at ...
  • Kebritchi M., ،The Effect of Modern Math Video Games on ...
  • Course Motivation, Doctoral dissertation , University of Florida, www. tarfandestan. ...
  • Mayer R.E., Quilici J.H. and Moreno R., What Is Learmed ...
  • Boling E. and Lee S.H., :Screen Design Guideline for Motivation ...
  • Gillispie L.B., :Effects of A 3-D Video Game on Middle ...
  • Elliot A.J., _ Hierarchical Model of Appro ach-Avoidance Motivation:, Springer ...
  • Elliot A.J. and Church M.A., ،"A Avoidance Achievement Motivation:, Journal ...
  • نمایش کامل مراجع