چالش حقوق تعلیمی و آموزشی زنان افغانستان در اداره طالبان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 368

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LPPJ01_1398

تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1403

چکیده مقاله:

چالشی که امروز نیمی از جامعه افغانستان با آن درگیر هستند، عبارت از بسته بودن دربهای مراکز آموزشی به روی زنان و محرومیت آن از حقوق تعلیمی خود است . اداره طالبان با تمسک به احکام شریعت بر اصل امتناع از واگذاری حقوق زنان اصرار دارند و در مقابل مطالبات بانوان، خرد جمعی و خواست بین المللی کوتاه نیامده است . بررسی علمی این موضوع موجب پاسخگویی به دغدغه های موجود در جامعه افغانستان است و از این لحاظ قدم نو در آن راستا می باشد. دستاورد علمی و نتایج پژوهش در آن است که با اکثر ادعاهای اداره سیاسی افغانستان فقه و منابع آن موافقت ندارد، استدلال ملاهای افغانستان شامل یک سری آیات و روایاتی است که بیشتر جنبه اخلاقی و ارشادی دارد و از نظر اصولی فاقد امر مولوی و آمیرانه می باشد. بنابراین دلیلی بر محرومیت حقوقی زنان از حقوق آموزش نخواهد بود و این نفی و اثباتها چندان معقولانه نمی باشد.

کلیدواژه ها:

حقوق ، شریعت ، فقه ، طالبان ، زنان و ممنوعیت آموزشی

نویسندگان

محمدعلی ابراهیمی

کارشناس ارشد حقوق جزا و جرمشناسی ، موسسه علوم انسانی جامعه المصطفی العالمیه قم ، استاد موسسه تحصیلات عالی ناصرخسرو افغانستان - ولایت دایکندی ، پژوهشگر در حوزه حقوق و فقه

محمدحسن فهیمی

دانشجوی مقطع دکتری دانشگاه علوم و معارف جامعه المصطفی العالمیه ، در رشته حقوق جزاو جرمشناسی

جمال الدین مبلغ

مقطع کارشناسی ارشد موسسه علوم انسانی جامعه المصطفی العالمیه ، حقوق جزا و جرمشناسی .