کنفرانس بین المللی آموزش مهندسی ایران
آرشیو دوره ها
آمار کل دوره ها
تعداد مقالات
128
کل صفحات
1044
درصد اصل مقالات
97%
کل استنادات
3
کل دریافت مقالات
1025
کل نمایش مقالات
113281
متوسط استناد مقاله
2.34
کل نویسندگان
274
داده ها و آمار این صفحه بر اساس اطلاعات ثبت شده از مقالات دوره های مختلف این کنفرانس تحلیل و استخراج شده است. برای دوره هایی که مقالات آنها در مجموعه سیویلیکا نمایه نشده اند، داده ای قابل نمایش نیست. با نمایه سازی مقالات جدید اطلاعات این صفحه به صورت خودکار به روز رسانی می شوند.
نمودارهای زیر آنچه در 3 دوره ثبت شده از کنفرانس بین المللی آموزش مهندسی ایران روی داده است را به تصویر میکشند. امکان ارائه تحلیلها و آمار برای دوره هایی از کنفرانس که تحت حمایت سیویلیکا نبوده و یا بنا به هر دلیلی نمایه نشده اند فراهم نیست.
تعداد مقالات منتشر شده در هر دوره از کنفرانس
نمودار تعداد کل صفحات مقالات منتشر شده در هر دوره
نمودار تعداد دریافت و دسترسی به مقالات هر دوره کنفرانس
تعداد دریافت مقالات تابع زمان نمایه سازی، تعداد مقالات کامل و کیفیت مقالات می باشد. پژوهشگران مقالاتی را دریافت و مطالعه می نمایند که دارای کیفیت بالایی باشد. مقالاتی که به صورت خلاصه و یا خلاصه مبسوط (کمتر از پنج صفحه باشند) در سیویلیکا برای دریافت ارائه نمی شوند.
نمودار تعداد متوسط دریافت و مطالعه هر مقاله در دوره های مختلف
نمودار تعداد کل استنادات انجام شده به مقالات هر دوره
نمودار تعداد کل پژوهشگران مشارکت کننده در نگارش مقالات
نمودار تعداد مشاهده چکیده مقالات هر دوره از کنفرانس
اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)

روز برگزاری: 19 آبان 1394استان: فارسشهر: شیرازبرگزار کننده: دانشگاه شیراز انجمن آموزش مهندسی ایران تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)
پژوهشگران ارائه کننده: 168
تعداد کل مقالات: 80
تعداد کل صفحات: 613
تعداد مقاله کامل: 77
تعداد نمایش مقالات: 87112
تعداد دریافت مقاله: 901
تعداد ارجاعات: 2
تعداد کل مقالات: 80
تعداد کل صفحات: 613
تعداد مقاله کامل: 77
تعداد نمایش مقالات: 87112
تعداد دریافت مقاله: 901
تعداد ارجاعات: 2
مقالات برتر اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری): (تعداد دریافت)
- نقش موزه ها در آموزش، ترویج نوآوری و نیل به توسعه پایدار
- بررسی موضوعی رویکردهای طراحی محصول در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی طراحی صنعتی کشور ایران از منظر آموزش مهندسی
- بررسی روش های نوین در آموزش مهندسی معماری
- ارزیابی سناریوهای آموزش عالی جهان در افق 2025 میلادی
- مخابرات نوری؛ چشم انداز آینده، جایگاه و ضرورت آموزش در مهندسی برق
ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران

روز برگزاری: 28 آبان 1398استان: خراسان رضویشهر: مشهدبرگزار کننده: دانشگاه فردوسی مشهد انجمن آموزش مهندسی ایران تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1398مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران
پژوهشگران ارائه کننده: 56
تعداد کل مقالات: 24
تعداد کل صفحات: 227
تعداد مقاله کامل: 23
تعداد نمایش مقالات: 20791
تعداد دریافت مقاله: 116
تعداد ارجاعات: 1
تعداد کل مقالات: 24
تعداد کل صفحات: 227
تعداد مقاله کامل: 23
تعداد نمایش مقالات: 20791
تعداد دریافت مقاله: 116
تعداد ارجاعات: 1
مقالات برتر ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران: (تعداد دریافت)
- مقایسه تطبیقی محتوای برنامه درسی کارشناسی مهندسی معماری با برنامه توسعه کارآموزی
- چرا دانشگاه های ایران در تحقق نظام های یادگیری الکترونیکی موفق نبوده اند (تحلیلی تطبیقی از وضعیت دانشگاه های ایران و ترکیه)
- اهمیت استفاده از نظرات دانشجویان در بهبود کیفیت آموزشی برنامه های کارشناسی مهندسی: مطالعه موردی استفاده از این نظرات در بازنگری برنامه کارشناسی مهندسی شیمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
- مطالعه تطبیقی برنامه آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های برتر اروپا و کانادا به منظور ارائه راهکارهای بهبود عملکرد نظام آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های ایران
- مهندسی حرفه ای: حرفه ای گرایی و اخلاق حرفه ای
هشتمین کنفرانس بین المللی آموزش مهندسی ایران

روز برگزاری: 15 آبان 1402استان: تهرانشهر: تهرانبرگزار کننده: دانشگاه علم و صنعت ایران انجمن آموزش مهندسی ایران تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1404مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی آموزش مهندسی ایران
پژوهشگران ارائه کننده: 50
تعداد کل مقالات: 24
تعداد کل صفحات: 204
تعداد مقاله کامل: 24
تعداد نمایش مقالات: 5378
تعداد دریافت مقاله: 8
تعداد ارجاعات: 0
تعداد کل مقالات: 24
تعداد کل صفحات: 204
تعداد مقاله کامل: 24
تعداد نمایش مقالات: 5378
تعداد دریافت مقاله: 8
تعداد ارجاعات: 0
مقالات برتر هشتمین کنفرانس بین المللی آموزش مهندسی ایران: (تعداد دریافت)
- ارزیابی عملکرد و رتبهبندی گروه های آموزشی دانشگاه با استفاده از تحلیل پوششی دادهها (DEA ) :مطالعه موردیدانشگاه سجاد مشهد
- بهبود فرایند یادگیری و ارزیابی به کمک فعالیت گروهی در قالب تهیه فیلم از مفاهیم درس
- چارچوب چهار مرحله ای چابک برای بهبود عملکرد دستیاران آموزشی دروس مهندسی
- طراحی و بکارگیری چارچوب اجتماع کاوشگر در آموزش مهندسی به شیوه برخط
- هویت مهندسی در دانشجویان مهندسی معماری