ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

برنامه ریزی فضای مراکز آموزشی با توجه به تغییر ساختار جمعیت در ایران مبتنی بر رویکرد پویایی شناسی سیستمها

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: SYSTEMDYNAMIC02_023
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 190
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله برنامه ریزی فضای مراکز آموزشی با توجه به تغییر ساختار جمعیت در ایران مبتنی بر رویکرد پویایی شناسی سیستمها

میرسامان پیشوایی - دانشیار دانشکده مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت ایران
سیده سارا موسوی - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع گرایش سیستمهای کلان دانشگاه علم و صنعت ایران

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت یکی از نهادهای اصلی جامعه است که به تامین نیروی انسانی مفید و موثر برای آینده میپردازد. رسیدن به اهداف پیشرفت و توسعه، بدون داشتن یک آموزشوپرورش موفق و کارا نشدنی است. در هر نظام آموزشی عوامل زیادی در میزان رشد دانش آموزان موثر است اما اولین گام برای اجرای برنامه های آموزشی و پرورشی، داشتن فضای مناسب و کافی است. هم اکنون در رابطه با کمبود منابع آموزشی مشکلات بسیاری در کشور وجود دارد. با توجه به اهداف تعیین شده مرتبط با انسداد مبادی بیسوادی و افزایش هر چه بیشتر پوشش تحصیلی در اسناد چشمانداز کشور، لازم است برای تامین منابع آموزشی با توجه به تغییرات جمعیت دانش آموزی برنامه ریزی نمود. در این پژوهش به پیشبینی جمعیت دانش آموزان مقطع ابتدایی و متوسطه اول با استفاده از روش پویایی شناسی سیستم پرداخته شده است. شبیه سازی از سال پایه 1395 تا 1420 انجام شده است. سپس با توجه به تغییرات جمعیت شاگردان در سالهای پیش رو سیاستهای مختلف مرتبط با بودجه ی تخصیص یافته به سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور مورد بررسی قرارگرفته است. نتایج شبیه سازی گویای آن است که جمعیت دانش آموزان کشور در سالهای پیش رو افزایش خواهد یافت و پس از گذراندن بیشینه خود در دهه 1400، چنانچه رفتار باروری مطابق حال حاضر پیش برود، سیر نزولی خواهد داشت. چنانچه بودجه اختصاص یافته به ساخت مداس کشور رقمی مطابق با مقدار اعلام شده برای سال 1398 داشته باشد، سرانه مساحت آموزشی نه تنها بهبود نیافته که مقدار آن کاهش خواهد یافت. چنانچه این بودجه دوبرابر مقدار فعلی گردد، در سالهای آینده کمتر از 1متر مربع از سرانه کاسته خواهد شد و مجددا به مقدار فعلی برمیگردد و در نهایت در سناریوی بودجه سه برابری، این مساحت کاهشی کمتر از نیم متر مربع خواهد داشت و پس از 5 سال، سرانه مساحت آموزشی رو به بهبود خواهد رفت.

کلیدواژه ها:

جمعیت دانش آموزی، سرانه فضای آموزشی، بودجه ساخت مدارس، پویایی شناسی سیستم، زنجیره سنی.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/912015/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پیشوایی، میرسامان و موسوی، سیده سارا،1398،برنامه ریزی فضای مراکز آموزشی با توجه به تغییر ساختار جمعیت در ایران مبتنی بر رویکرد پویایی شناسی سیستمها،دومین کنفرانس ملی انجمن ایرانی پویایی‌شناسی سیستم‌ها،تهران،،،https://civilica.com/doc/912015

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، پیشوایی، میرسامان؛ سیده سارا موسوی)
برای بار دوم به بعد: (1398، پیشوایی؛ موسوی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 21,718
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی