ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش نگرانی و مشکلات درون سازی شده ناشی از روابط آسیب زای دختران و پسران در مدارس شبانه روزی

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: NCPSH01_069
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 215
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش نگرانی و مشکلات درون سازی شده ناشی از روابط آسیب زای دختران و پسران در مدارس شبانه روزی

علی درخش - کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه فردوسی مشهد
علی مشهدی - استادیار روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد
حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف - استاد روان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش نگرانی و مشکلات درونی سازی شده ناشی از روابط آسیبزا دختران و پسران مدارس پایه سوم متوسطه شبانه روزی شهرستان شیروان صورت گرفت . در این مطالعه جامعه ی آماری شامل کلیه ی دانش اموزان پسر و دختر مشغول به تحصیل در سال 395-96 بودند . 2 دانش آموز دختر و 2 دانش آموز پسر 7-18 سال دارای روابط آسیبزا از طریق پرونده های مشاوره مدارس بطور تصادفی انتخاب گردیدندو در دوگروه آزمایش و کنترل جای داده شدند. برای بررسی اثر درمان شناختی رفتاری بر کاهش نگرانی و مشکلات درون سازی شده قبل و بعد از درمان شناختی رفتاری فردی ، از هر دو گروه آزمون نگرانی پن استیت و پرسشنامه خودگزارش آچنباخ گرفته شد و داده های پژوهش با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیری مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که درمان شناختی رفتاری موجب کاهش معنادار نگرانی ، مشکلات درون سازی شده ، افسردگی و اضطراب در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شده است . در نتیجه ، درمان شناختی رفتاری فردی یک روش کارآمد در کاهش نگرانی و مشکلات درونسازی شده دانش آموزان دختر و پسر دارای روابط آسیبزا در دبیرستان شبانه روزی است.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NCPSH01_069 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/901348/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
درخش، علی و مشهدی، علی و آقامحمدیان شعرباف، حمیدرضا،1397،اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش نگرانی و مشکلات درون سازی شده ناشی از روابط آسیب زای دختران و پسران در مدارس شبانه روزی،اولین کنگره ملی پیشگیری از آسیب ­های اجتماعی،اسفراین،https://civilica.com/doc/901348

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، درخش، علی؛ علی مشهدی و حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف)
برای بار دوم به بعد: (1397، درخش؛ مشهدی و آقامحمدیان شعرباف)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 30,186
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی