اثربخشی بازی درمانی با نرم افزار کاپیتان لاگ بر نقص توجه و تمرکز دانش آموزان شهرستان قایمشهر

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی با نرم افزار کاپیتان لاگ بر نقص توجه و تمرکز دانش آموزان شهرستان قایمشهر بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با دو گروه آزمایش و کنترل می باشد و جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی دانش آموزان زیر 10 سال شهرستان قایمشهر تشکیل دادند، با توجه به روش پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری دو مرحله ای 30 نفر از دانش آموزان ( 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه کنترل ) انتخاب شدند. روش گردآوری داده ها توسط پرسشنامه توجه و تمرکز کارنز فرم معلمان و پروتکل بازی درمانی با نرم افزار کاپیتان لاگ انجام شد. نتایج حاکی از آن است که با توجه به روش تحلیل واریانس تک متغیره تفاوت معنادار بین توجه و تمرکز در پیش آزمون و پس آزمون در دوگروه آزمایش و کنترل در دانش آموزان نشان داده شد. به طور کلی پیشنهاد می گردد، با توجه به تاثیر بسیار بازی درمانی در بهبود توجه و تمرکز کودکان مبتلا به بیش فعالی و کم توجهی توصیه می شود بازی درمانی مبتنی بر نرم افزارهای با کارکرد عصب شناختی به عنوان یک رویکرد طبیعی به عنوان یک مداخله ی روانشناختی موثر، در طراحی و ارایه ی پروتکل های درمانی اختلال نقص توجه/ بیش فعالی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی ، کاپیتان لاگ ، توجه و تمرکز ، دانش آموزان