چگونه توانستم اختلالات املایی دانش آموزم در پایه ی دوم ابتدایی را حل کنم (اقدام پژوهی)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 836
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ADCONF02_037
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1397
چکیده مقاله:
هدف از این پزوهش حاضر بررسی اختلالات املایی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی و تبیین راه های درمان آن می باشد.پژوهش حاضر از لحاظ نوع، پژوهشی کاربرد بوده و در آن از روش اقدام پژوهش استفاده شده است. لذا برای تشخیصدقیق مشکل از طریق مشاهده، مصاحبه، مشورت و نظرخواهی ازهمکاران، اقدام به جمع آوری اطلاعات مورد نیاز نموده وپس از جمع بندی مطالب گردآوری شده و راه حال های پیشنهاد مناسب ارایه گردید. پس از اجرای راه حال هایپیشنهاد، یافته های جدید از طریق مشاهده و مصاحبه اطلاعات مورد نیاز گردآوری شد و مقایسه اطلاعات اولیه با یافتهها بدست آمده نشان داد که راه حل ها پیشنهاد در درمان ستایش موثر بوده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس حضرتی
مدرس مدعو گروه آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر ، اصفهان ، ایران
مجتبی هاشمیان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر ،اصفهان، ایران
میثم پاینده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر ،اصفهان، ایران