تاثیر بازی و فعالیت های گروهی (ورزش) در دانش اموزان مقطع ابتدایی

هدف از این تحقیق، بررسی نقش و تاثیر بازی های گروهی( دسته جمعی) در ورزش دوره ابتدایی می باشد. روش تحقیق در این موضوع به شیوه پژوهش میدانی و کتابخانه ای، مروری و بررسی می باشد. روش تحقیق به صورت کیفی(مصاحبه و کتابخانه ای) میباشد،جامعه اماری ان دانش اموزان مقطع ابتدایی استان البرز میباشد،روش نمونه گیری 03 دانش اموز به صورت هدفمند انتخاب شده است،ابزار سنجش هم مصاحبه نیمه ساختار یافته میباشد. فعالیتهای دسته جمعی در بازیها به کودکان کمک میکند تا به بیان احساسات و مکنونات قلبی که از روح لطیف و بی آلایش آنها سرچشمه میگیرد، بپردازند.برای جمع آوری اطلاعات از روش مصاحبه و مشاهده، مقالات ، پایان نامه ها، مجلات ، کتاب ها و اینترنت استفاده شد. نتایج نشان داد که تعلیم و تربیت به طور عام و بازیهای گروهی پرورشی به طور خاص از جمله عوامل مهم در پیشرفت و توسعه در هر مقطع سنی می باشد، این بازیها میتواند به عنوان ابزاری مکمل، مفید و موثر برای پرورش افرادی سالم ، فعال و متعادل از نظر جسمی و روانی در مدرسه ها استفاده شود.

کلیدواژه ها:

اموزش و پرورش ، ورزش ، ابتدایی