رابطه رهبری تراز پنج و تحصیلات با رضایت شغلی با توجه به نقش واسطه ای جو سازمانی

هدف از انجام این پژوهش مدل یابی روابط ساختاری رهبری تراز پنج ، تحصیلات با رضایت شغلی ، با توجه به نقش واسطه ای جو سازمانی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارشناسان شرکت صنعتی ایران خودرو بودند که دوره های آموزش ضمن خدمت را در سال 90 در مرکز آموزش این شرکت گذارنده بودند.حجم نمونه 402 نفر بود ،که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه به دست آمد. این پژوهش از نوع همبستگی می باشد.ابزار پژوهش پرسشنامه های رهبری تراز پنج (چم آسمانی، 138) پرسشنامه جو سازمانی محقق ساخته (جعفری،1391) و پرسشنامه رضایت شغلی( میر کمالی، 13 ) بودند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش مدل یابی روابط ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین رهبری تراز پنج ، جو سازمانی و رضایت شغلی به صورت مثبت و مستقیم رابطه معنادار وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که رهبری تراز پنج بطور غیر مستقیم با میانجی گری جو سازمانی با رضایت شغلی رابطه معنادار دارد. همینطور تحصیلات به عنوان یک متغیر به طور مستقل بر روی متغیر های دیگر تاثیر ندارد ولی می تواند مدل به دست آمده را ارتقاء دهد.

کلیدواژه ها:

رهبری تراز پنج ، جو سازمانی ، رضایت شغلی ، تحصیلات