بررسی تطبیقی جایگاه تربیت در قرآن و کنوانسیون حقوق کودک

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 532

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QURN-10-14_003

تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1397

چکیده مقاله:

این نوشتار پس از مفهوم شناسی تربیت و تبیین جایگاه آن در حقوق کودک، به معرفی قرآن و کنوانسیون حقوق کودک به عنوان دو نظام و اره تربیتی پرداخته است. پس از بررسی تطبیقی که به دو لحاظ کیفی و کی صورت پذیرفت، این امر نمایان شد که کنوانسیون حقوق کودک از کاستیها و نارساییهای فراوانی در زمینه تربیتی برخوردار است. در نهایت این نتیجه به دست آمد که تربیت کودک در قرآن از جایگاهی ممتاز و جامع تر نسبت به کنوانسیون برخوردار است

نویسندگان

سیدمحمود مرویان حسینی

عضو هییت علمی دانشگاه علوم اسلامی رضوی

مهدی عبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث