Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی رابطه بین اعتیاد به شبکه های اجتماعی اضطراب تنهایی سبکهای دلبستگی و ماهیت اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: RAFCON11_058
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 338
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه بین اعتیاد به شبکه های اجتماعی اضطراب تنهایی سبکهای دلبستگی و ماهیت اجتماعی دانش آموزان

علی اکبر عجم - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور؛ ایران
آسیه بهتری - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ؛ ایران

چکیده مقاله:

توسعه استفاده از فضای مجازی با کلیه ی جوانب زندگی از جمله محل تحصیل، محل کار، مبادلات بانکی،تلفیق شدهاست. اساسی ترین تحولی که این فضا به وجود آورده تبدیل جهان به یک دهکده کوچک جهانی است. اعتیاد به شبکههای اجتماعی از مشکلات زندگی در دنیای متمدن است. در تحقیق حاضر تلاش بر این می باشد که به بررسی رابطهبین اعتیاد به شبکه های اجتماعی اضطراب تنهایی سبک های دلبستگی و ماهیت اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطهدوم شهرستان البرز پرداخته شود. همچنین با استفاده از فرمول کوکران 367 نفر حجم نمونه انتخاب شده است وروش به کار گرفته شده برای نمونه گیری طبقه ای و تصادفی ساده می باشد. در این پژوهش با توجه به سطح مختلفاندازه گیری متغیرها از روش های آماری مناسب هر سطح اندازه گیری استفاده شده است.این تحقیق نشان می دهد که اختلاف در میانگین وابستگی به شبکه های اجتماعی در بین دانش آموزان دختر و پسردوره متوسطه دوم شهرستان البرز معنادار می باشد. با این رویه میانگین اعتیاد به شبکه های اجتماعی در بین دانشآموزان دختر بیشتر از پاسخگویان پسر می باشد. همچنین 47 درصد دانش آموزان در معرض خطر ابتلا به اضطراب تنهایی قرار دارند. میزان استفاده از اینترنت به طور متوسط در بین دانش آموزان پسر 3/17 و دانش آموزان دختر 4/5 ساعت بوده است.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به شبکه های اجتماعی ، اضطراب تنهایی ، سبک های دلبستگی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا RAFCON11_058 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/777357/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عجم، علی اکبر و بهتری، آسیه،1397،بررسی رابطه بین اعتیاد به شبکه های اجتماعی اضطراب تنهایی سبکهای دلبستگی و ماهیت اجتماعی دانش آموزان،یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی،تهران،https://civilica.com/doc/777357

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، عجم، علی اکبر؛ آسیه بهتری)
برای بار دوم به بعد: (1397، عجم؛ بهتری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: پیام نور
تعداد مقالات: 63,512
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید


طرح های پژوهشی فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی