ارتباط ادراک حمایت اجتماعی، ناگویی هیجانی با اعتیاد به اینترنت با نقش واسطه ای ذهن آگاهی در دانشجویان دانشگاه باهنر

هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط ادراک حمایت اجتماعی و ناگویی هیجانی با اعتیاد به اینترنت با نقش واسطه ای ذهنآگاهی بود. طرح این پژوهش همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود. جامعه آماری این پژوهش تمام دانشجویان دختر خوابگاهدانشگاه باهنر در سال 1395-96 بودند که با استفاده از جدول کرجسی_ مورگان 200 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به پرسشنامه های ادراک حمایت اجتماعی، ناگویی هیجانی، اعتیاد به اینترنت و ذهن آگاهی پاسخدادند. در این پژوهش از نرم افزار، ssps 24 و amos24 جهت تجزیه تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج نشان دهنده عدمرابطه بین حمایت اجتماعی با اعتیاد به اینترنت بود. از سویی متغیر ذهن آگاهی با اعتیاد به اینترنت رابطه ی معکوسداشت، به این صورت که با افزایش ذهن آگاهی اعتیاد به اینترنت کاهش یافت و ارتباط ناگویی هیجانی با اعتیاد بهاینترنت به صورت مستقیم معنادار نشد. بر اساس نتایج این تحقیق میتوان گفت تنظیم هیجانی مناسب و افزایش ذهنآگاهی در جوانان، می تواند آن ها را در مقابل خطر اعتیاد به اینترنت مصونیت بیشتری دهد.