اولویت بندی مهارت های کنترل خشم

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 865

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF06_267

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

مقدمه : یکی از هیجان هایی که در زندگی همه افراد نقش مهم و موثری دارد، هیجان خشم است. خشم نوعی از هیجان است که اغلب بر اثر واکنش شخص نسبت به رفتارهای نامناسب دیگران بروز می کند. مهارت های کنترل خشم : استفاده از نظام های حمایت، مساله گشایی، خود آرام سازی، حفظ تسلط درونی، شوخ طبعی، صحبت کردن و گفت و گوی موثر ( ارتباط و مذاکره )، گوش دادن، بیان صریح احساسات خود. هدف : توسعه مطالعات مربوط به اولویت بندی مهارت های کنترل خشم در کلان شهر تهران به روش AHP فازی است. و باتوجه به توانمندی جامعه در فراهم نمودن آن، پرداخته است. امید است نتایج تحقیقات ارایه شده در این مقاله راهگشایی در جهت سیاست گذاری های کلان و به دنبال آن، کاهش آمار وقوع خشونت و عوارض ناشی از آن در کلان شهر تهران باشد. روش و ابزار : با طراحی و توزیع پرسشنامه و انجام تحقیقات میدانی ، اطلاعات مورد نیاز جمع آوری شده و به وسیله نرم افزار AHP فازی تحلیل شده است. نتایج : عوامل خود آرام سازی و شوخ طبعی از اهمیت بالایی برخوردار هستند و کشور توانمندی خوبی برای جلوگیری از خشم و عوارض ناشی از آن بر نوجوانان و جوانان در کشور را دارد. عوامل بیان مساله ، مذاکره ، حمایت و گوش دادن هم از شکاف موزون بالا و هم از توانمندی بهبود بالایی برخوردار هستند. نتیجه گیری : باتوجه به نتایج به دست آمده از تحقیقات، کشور با توجه به اینکه توانمندی خوبی برای جلوگیری از خشم دارد می تواند با برنامه ریزی و وضع قوانین درست و کاربردی از خشم جلوگیری کند تا به جامعه ای سالم از نظر جسمی و روانی برسیم.

نویسندگان

اشکان خسروی

کارشناسی علوم تربیتی ( مدیریت برنامه ریزی آموزشی ) دانشگاه پیام نور مرکز شهرری

نسرین مرادی

کارشناس ارشد علم سنجی دانشگاه تهران

بهروز نباتی رحمتی

کارشناس ارشد مدیریت فرماندهی دانشگاه افسری علوم انتظامی امین نیروی انتظامی (ناجا)

محسن دهقانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز