نقش مدیریت زمان و خودکنترلی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 674

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF06_140

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

چکیده مقاله:

در سال های اخیر تعلل ورزی تحصیلی تبدیل به یک مشکل اساسی در بین دانشجویان شده است. هدف این پژوهش بررسی نقش مدیریت زمان و خودکنترلی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود که که در راستای آن، 150 دانشجوی دختر و پسر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و آزمون مدیریت زمان، خودکنترلی تانجی و پرسشنامه تعلل ورزی راث بلوم و سولومون را تکمیل نمودند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون چندگانه ( مدل همزمان ) استفاده شد و نتایج نشان داد که بین مدیریت زمان و خودکنترلی با تعلل ورزی تحصیلی رابطه منفی وجود دارد. بنابراین توجه به اهداف آموزشی مهارت های مدیریت زمان و خودکنترلی در پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی برای مسیولین اجرایی دانشگاه ها اهمیت خاصی دارد.

نویسندگان

الهام نوذری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز

نعیمه ماشینچی عباسی

دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی دانشگاه تبریز

تورج هاشمی

استاد گروه روانشناسی دانشگاه تبریز