روایی و پایایی پرسشنامه سبک های تفکر در میان دانشجویان رشته کشاورزی

هدف از انجام این پژوهش بررسی روایی و پایایی پرسشنامه سبک های تفکر در میان دانشجویان رشته کشاورزی است. به این منظور نمونه ای 247 نفری از دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشکده های کشاورزی دانشگاه های تهران، یاسوج، ایلام، شهید باهنر کرمان و رازی کرمانشاه (n=6352) انتخاب شدند و مقیاس مذکور را تکمیل کردند. داده های به دست آمده، پس از تکمیل پرسشنامه ها، با استفاده از نرم افزار اس.پی.اس.اس و آموس گرافیک مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. پایایی آزمون- باز آزمون و همسانی درونی حکایت از حد مطلوب خرده مقیاس های سبک تفکر داشت. البته ازآنجاکه مقدار آلفای سبک آنارشی در سطح قابلبحث بود، با حذف یک آیتم ها، این مقدار به 0/74 و سطح قابل قبول ارتقا یافت. سنجش روایی مقیاس با استفاده از روایی صوری و محتوایی تایید شد. روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی انجام گرفت. تحلیل عاملی تاییدی نشان از برازش مناسب مدل های موردبررسی با داده های مشاهده شده داشت. در خصوص بعد شکل ، مدل یکبار با 4 گویه سبک آنارشی و یکبار با 5 گویه این سبک مورد آزمون قرار گرفت و نتایج نشان داد که هرچند هر دو مدل از برازش برخوردارند، اما با حذف یک گویه سطح برازش ارتقا می یابد. درنهایت و بر اساس نتایج این پژوهش، می توان نتیجه گرفت که پرسشنامه سبک های تفکر برای سنجش سبک های تفکر دانشجویان کشاورزی در ایران از روایی و پایایی کافی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

سبک تفکر ، کارکرد ، حوزه ، گرایش ، سطوح ، شکل ، دانشجوی کشاورزی