ارزیابی وضعیت مدیریت دانش بر اساس مدل نوناکا و تاکوچی در پروژه قطار شهری اهواز

مدیریت دانش در تلاش است تا با تولید، تسهیم و نگهداری دانش از مهارت ها و ظرفیت های هر بنگاه اقتصادی یک مزیت رقابتی بسازد. در حالیکه پروژه قطار شهری اهواز علیرغم دارا بودن منابع و امکانات و همچنین کارکنان باتجربه و امکان برخورداری از تکنولوژی های روز از عملکرد موفقیت آمیز برخوردار نمی باشد که یکی از دلایل آن میتواند عدم اجرای موفق مدیریت دانش در سازمان باشد. لذا این پژوهش به منظور ارزیابی وضعیت مدیریت دانش از دیدگاه نوناکا و تاکوچی ( 1995 ) و مولفه های آن انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش مدیران، مسیولان وکارکنان فنی و اجرایی پروژه و به تعداد 203 نفر در نظر گرفته شدند، نمونه ای به حجم 131 نفر با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری طبقه ای- تصادفی انتخاب شد و پرسشنامه محقق ساخته با 31 سوال در میان آنان توزیع شد. نتایج بررسی فرضیه ها نشان داد که نمره میانگین بدست آمده از مولفه های مدیریت دانش، پایین تر از حد متوسط می باشند.

کلیدواژه ها:

دانش ، مدیریت دانش ، دانش آشکار ، دانش پنهان