اثر بخشی شفقت درمانی با تطابق های فرهنگی بر کیفیت زندگی و کنترل خشم دانش آموزان پسر پیش دانشگاهی شرکت کننده در حلقه های صالحین

پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی شفقت درمانی با تطابق های فرهنگی بر کیفیت زندگی و کنترل خشم دانش آموزان پسر پیش دانشگاهی شرکت کننده در حلقه های صالحین انجام گرفت. جامعه آماری کلیه دانش آموزان پسر پیش دانشگاهی شرکت کننده در حلقه های صالحین یزد از تیر ماه تا شهریور ماه 1395 که در حلقه های صالحین شرکت کرده اند تشکیل دادند. که از میان آن ها 30 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژ.هش شامل پرسشنامه کیفیت زندگی 36-SF و پرسشنامه خشم صفت- حالت اسپیلبرگر STAXI بود. داده ها با استفاده از روش تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتیاج به دست آمده حاکی از آن است که آموزش شفقت درمانی با تطابق های فرهنگی بر کیفیت زندگی و کنترل خشم تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

شفقت درمانی با تطابق های فرهنگی ، کیفیت زندگی ، کنترل خشم ، دانش آموزان پسر پیش دانشگاهی