مهندسی آموزشی برای آموزش مهندسی

مقاله حاضر به بررسی چالشهای پیش روی آموزش مهندسی در آموزش عالی کشور می پردازد و این چالشها را در دو دسته چالشهای حال حاضر و چالشهایی معطوف به آینده دسته بندی می کند. کمبود مهارت تدریس اساتید بر اساس الگو های خاص طراحی آموزشی، ضعف مهارت عملی دانش آموختگان فنی و مهندسی، مشکلات مربوط به برنامه درسی و به روز کردن برنامه درسی، بالا بودن هزینه های آموزش؛ چالش های حال حاضر آموزش مهندسی در ایران است. از چالش های معطوف به آینده در آموزش مهندسی می توان به توسعه آموزش های الکترونیکی و آموزش های باز و به کارگیری رویکرد نوین یادگیری اشاره کرد. این نوشتار جهت مدیریت و پاسخ گویی به این چالشها، ضمن باز تعریفی از تکنولوژی آموزشی به عنوان مهندسی آموزشی، جایگاه این تخصص بین رشته ای را در چارچوب نظام آموزش مهندسی به عنوان طراحی آموزشی معرفی می کند و پیشنهاداتی جهت بهبود ابعاد آموزشی و تکنولوژیکی آموزش مهندسی در ایران ارائه می کند.