ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انسجام خانوادگی والدین کودکان مبتلا به اوتیسم

تعداد صفحات: 12 | تعداد نمایش خلاصه: 174 | نظرات: 0
سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: ICPE03_021
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انسجام خانوادگی والدین کودکان مبتلا به اوتیسم

چکیده مقاله:

هدف اصلی این تحقیق بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انسجام خانوادگی والدین کودکان مبتلا به اوتیسم بوده است. این پژوهش از لحاظ روش، نیمه آزمایشی (با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل) می باشد ، جامعه آماری، کلیه والدین کودکان طیف اوتیسم که در سازمان بهزیستی شهرستان ساری دارای پرونده هستند ، می باشد. نمونه گیری در این پژوهش از نوع دردسترس است. حجم نمونه در دو گروه آزمایش و کنترل برای هر گروه 15 نفر میباشد. مقیاس های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه انسجام خانوادگی تشریح و توضیح داده شد. ابتدا پرسشنامه در افراد گروه گواه و آزمایش توزیع و جمع آوری شد ، سپس طی هشت جلسه ی آموزشی مداخله در گروه آزمایش صورت گرفت و دوباره از هر دو گروه همان پرسشنامه ها توزیع و جمع آوری شد.جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کواریانس و مانکوا استفاده شد. یافته های این تحقیق نشان داد که آموزش مهارت های مثبت اندیشی تاثیر معناداری بر انسجام خانوادگی والدین کودکان مبتلا به اوتیسم دارد.

کلیدواژه ها:

مثبت انديشي، انسجام خانوادگي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/593161/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
افخم، فیروزه و چوب فروش زاده، ازاده و برزگر بفرویی، کاظم،1395،بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر انسجام خانوادگی والدین کودکان مبتلا به اوتیسم،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی،مشهد،،،https://civilica.com/doc/593161

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، افخم، فیروزه؛ ازاده چوب فروش زاده و کاظم برزگر بفرویی)
برای بار دوم به بعد: (1395، افخم؛ چوب فروش زاده و برزگر بفرویی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • رفعی، طلعت. (1386). اوتیسم: ارزیابی ودرمان. تهران: انتشارات دانژه. ...
  • سامانی، سیامک (1381) .مدل علی برای همبستگی خانوادگی -استقلال عاطفی ...
  • سلیگمن، مارتین . رایویچ _ کارن . جی کاکس، لیزا ...
  • سیگمن، مارتین .ایویچ، کارن. جی کاکس، لیزا گیام، جین 1383). ...
  • کویلیام، سوزان .(1386). مثبت اندیشی و مثبت گرایی .(ترجمه فرید ...
  • کویلیام، سوزان .(1386). مثبت اندیشی و مثبت گرایی.(ترجمه فرید براتی ...
  • نریمانی، محمد، آقامحمدیان، حمید رضا، رجبی، سوران.(1386). مقایسه سلامت روانی ...
  • شهریور ماه 1395 _ مشهد August 25 2016 - Mashhat ...
  • شهریور ماه 1395 _ مشهد August 25 2016 - Mashhat ...
  • Eisenhower, A.S. Baker, B.L. & BLacher, J. (2005). Preschool children ...
  • Goldstein, S. (1995). Understanding and managing children's classroom behavior. New ...
  • Lingren, H. G. (2003. Creating sustainable families. Published by cooperative ...
  • Ogeston, Paula, L, Mackintosh, Virginia, H. & Myers, Barbara, J. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی