The role of discipline in educational complex

هدف از این پژوهش بررسی نقش نظم و انضباط در محیط آموزشی است مقاله حاضر پژوهش توصیفی تحلیلی است که با روش اسنادی نوشته شده است با توجه به اینکه نظم و انضباط نوعی شامل هر نوع سازماندهی در محیط کلاسی و مدرسه است افزایش یادگیری را سبب می شود عدم توجه به مسئله نظم پذیری موجبات قانون گریزی، خود کم بینی و تخلفات را در دانش آموزان فراهم می کند د رمقابل وجود نظم و انضباط در محیط آموزشی زمینه های بروز شکوفایی استعدادهای دانش اموزان ایجاد انگیزه توام با شادی و نشاط در دانش اموزان ایجاد شود با توجه به اینکه انضباط وسیله است نه هدف، معلمان باید از آن به عنوان وسیلهای جهت دستیبای به آموزشگاهی با مقررات ثابت استفاده کنند نظم و انضباط نه تنها در محیط آموزشی بلکه در خارج از محیط مدرسه نیز موثر است نظم و انضباط باعث می شود که فردجهان اطراف را بهتر بشناسد و نسبت به مسائل موبانه باشد روابط مثبت بین معلم و دانش آموز نیز در ایجاد نظم وانضباط درونی موثر است.

کلیدواژه ها:

نظم و انضباط ، یادگیری ، قانون گریزی ، استعداد گریزه