ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

کاربرد روانشناسی شناختی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: EIES01_048
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 1,200
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله کاربرد روانشناسی شناختی در آموزش و پرورش

حمیدرضا آریانپور - عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه اردکان

چکیده مقاله:

مقاله حاضر درصدد این است که ضمن معرفی اجمالی رشته روانشناسی شناختی، کاربرد موضوعات متنوع مرتبط با آن از جمله حافظه، زبان، کارکردهای اجرایی، توجه و هوشیاری، حل مساله و خلاقیت را در آموزش و پرورش مورد بررسی قرار دهد و بدین منظور در جستجوی پاسخ به این سوالات است : تا چه حد یافته های تجربی و آزمایشگاهی روانشناسی شناختی قابل کاربرد مستقیم در کلاس درس هستند وضعیت کنونی کاربرد یافته های علمی در آموزش کلاسی چگونه است پیشنهادات کاربردی برای برخی از حوزه های مختلف مانند مداخله در مشکلات یادگیری، تقویت کارکردهای اجرایی، افزایش توجه، آموزش حل مساله و تصمیم گیری و سوق دادن دانش آموزان به سمت خلاقیت بیشتر کدامند توصیه های بدون پشتوانه تایید شده علمی در محیط های اوزشی کدامند برای پاسخ به این سوالات با توجه به گستردگی موضوعات در روانشناسی شناختی، برخی از موضوعات که بیشترین ارتباط را با مبحث آموزش و پرورش دارند، انتخاب گردیده و با استفاده الز منابع معتبر علمی در دسترس بررسی شده اند.

کلیدواژه ها:

روانشناسي شناختي ، آموزش و پرورش، مشكلات يادگيري، كاركردهاي اجرايي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/646481/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آریانپور، حمیدرضا،1395،کاربرد روانشناسی شناختی در آموزش و پرورش،اولین همایش ملی تازه های تعلیم و تربیت در نظام آموزشی ایران،اردکان،،،https://civilica.com/doc/646481

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، آریانپور، حمیدرضا؛ )
برای بار دوم به بعد: (1395، آریانپور؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 1,043
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی