بررسی تأثیر آموزش مهارتهای تاب آوری مادران بر اضطراب کودکان مضطرب پیش دبستانی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 715
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_407
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
اختلالهای اضطرابی، شایع ترین اختلالهای روانپزشکی در دوران کودکی هستند. یکی از عوامل پیشگیری توجه به مولفه های سلامت روانی مادر از جمله تاب آوری است. از اینرو، هدف از انجام تحقیق پیش رو، بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای تاب آوری در کاهش میزاناضطراب کودکان پیش دبستانی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه ی مادران دارای فرزند پیش دبستانی در سال 1394-95 در شهر یزد -تشکیل دادند. بر اساس نمونه گیری در دسترس، با مراجعه به مراکز پیش دبستانی، ابتدا آزمون مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی اسپنس برای کودکان اجرا شد )که این آزمون توسط مادران پر شده است( و کودکان دارای اضطراب بالا شناسایی شدند و پس از مصاحبه تشخیصی، در نهایت 32 نفر از کودکان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب و به گونه تصادفی )زوج و فرد( در دو گروه آزمایشی و کنترل )هرگروه 16 نفر(، جایگزین شدند و مادران گروه آزمایش در معرض آموزش مهارتهای تاب آوری قرار گرفتند. پس از اجرای دوره آموزشی) 10 جلسه(، پس آزمون اجرا شد. نتایج آزمون تحلیل کوواریانس با احراز تمامی پیش فرضها نشان داد که نمره پسآزمون اضطراب گروه آزمایش با نمره پسآزمون گروه کنترل با کنترل اثر نمره پیشآزمون اضطراب تفاوت معناداری وجود دارد. در نتیجه فرض پژوهش مبنی بر اثربخشی آموزش مهارتهای تابآوری مادران بر میزان اضطراب کودکان پیشدبستانی، تأیید شد. بصورتی که، نمره اضطراب گروه آزمایش به طور معناداری پایینتر از نمره اضطراب گروه کنترل است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راحله منتظری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی
حمید تقوی
دانشجوی دکترای جامعه شناسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :