ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

معیارهای طراحی بازیهای رایانه ای برای کودکان ADHD

تعداد صفحات: 6 | تعداد نمایش خلاصه: 255 | نظرات: 0
سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: CGCO01_001
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله معیارهای طراحی بازیهای رایانه ای برای کودکان ADHD

سیدحمید میرامیرخانی - کارشناس ارشدتکنولوژی آموزشی دانشگاه اصفهان
احمد عابدی - دانشیارگروه روانشناسی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه اصفهان
سعید وزیری - استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحدیزد

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق طراحی و تدوین معیارهای بازیهای رایانه ای برای کودکان با نقص توجه بیش فعالی است جامعه اماری تحقیق اساتید و دانشجویان دکتر و ارشد رشته های روانشناسی تکنولوژی اموزشی و IT دانشگاههای دولتی اصفهان ع لامه طباطبایی تهران خوارزمی تهران ازاداسلامی واحدیزد و همچنین مراکز روانشناسی کار با کودک اصفهان بود روش تحقیق ازنوع ترکیبی اکتشافی بود و پژوهش دردومرحله کیفی مصاحبه و سپس کمی زمینه یابی انجام شد با متخصصین تکنولوژی اموزشی روانشناسان و متخصصان IT مصاحبه شد و پرسشنامه سنجش معیارهای بازی های رایانه ای برای کودکان با نقص توجه بیش فعالی محقق ساخته توسط 90 نفر ازصاحبنظران تکمیل گردید روایی پرسشنامه با روایی صوری محتوایی به دست آمد و ضریب پایایی محاسبه شده به روش الفای کرونباخ برابر با 0/72 تعیین گردید یافته های پژوهش نشان داد که درطراحی بازیهای رایانه ای ویژه کودکان ADHD دومعیار روانشناسی و فناورانه فنی را باید رعایت نمود همچنین بین رشته تحصیلی و مدرک تحصیلی پاسخگویان تفاوت معنادار وجود نداشت نتیجه گیری : نتایج دراین تحقیق نشان میدهد که استفاده ازمدل طراحی و تدوین معیارهای بازی های رایانه ای این تحقیق میتواند برای کودکان بانقص توجه بیش فعالی موثر باشد

کلیدواژه ها:

طراحي و تدوين ، معيارهاي بازيهاي رايانه اي ، كودكان با نقص توجه بيش فعالي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/457004/

کد COI مقاله: CGCO01_001

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
میرامیرخانی، سیدحمید و عابدی، احمد و وزیری، سعید،1394،معیارهای طراحی بازیهای رایانه ای برای کودکان ADHD،اولین کنفرانس ملی بازی‌های رایانه‌ای؛ فرصت‌ها و چالش‌ها،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/457004

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، میرامیرخانی، سیدحمید؛ احمد عابدی و سعید وزیری)
برای بار دوم به بعد: (1394، میرامیرخانی؛ عابدی و وزیری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • ژانوزوسکی، آلن و مولندا، مایکل.(1392). تکنولوژی آموزشی (تعریف و تفسیر ...
  • Canadian attention deficit hyperactivity disorder resource alliance. (2011). Canadian ADHD ...
  • -American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statiscal manual of mental ...
  • Bell AS. (2012).A critical review of ADHD diagnostic criteria: What ...
  • Barkley, R. A. Fischer, M. Smallish, L. & Fletcher, K.(2006). ...
  • Dineen, P. & Fitzgerald, M. (2010). (P01-192 Executive function in ...
  • Halperin, J.M. & Healey, D.M. (2011). The influences of environmentl ...
  • Stephen , EB. Shane, RJ & Robin, LH. (2009). Identifying ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 13,346
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی