اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی با رویکرد اسلامی بر رضایتمندی زناشویی زوج ها

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی مهارت های ارتباطی با رویکرد اسلامی بر رضایتمندی زناشویی بود . طرح پژوهش از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری تحقیق زوج های شهر اصفهان در سال1389 و نمونه تحقیق 30 زوج بود که به روش داوطلبانه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده پرسشنام ه رضایت زناشویی اینریچ1989 ) بود. مداخله آزمایشی (مهارت ارتباطی با رویکرد ) اسلامی) بر روی گروه آزمایش به مدت 6 جلس ه 90 دقیقه ای و یک بار در هفته اجرا گردید. پس از اتمام برنام ه آموزشی از هردو گروه پ سآزمون و آزمون پیگیری (یک ماه پس از اجرای پس آزمون) به عمل آمد. به منظور تجزیه و انجام داده ها از تحلیل واریانس چندم تغیری و کواریانس (مانکو ا) استفاده شد . نتایجنشان داد که آموزش مهارت های ارتباطی با رویکرد اسلامی بر بهبود رضایت مندی زناشویی زوج ها در پ س آزمون و پیگیری مؤثر بوده است P<0/01

کلیدواژه ها:

مهارت ارتباطی ، رضایت زناشویی ، رویکرد اسلامی