رابطه عملکرد تحصیلی با پرخاشگری در دانش آموزان پسر پایه اول متوسطه شهر رامهرمز

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه عملکرد تحصیلی با پرخاشگری دانشآموزان پسرداول متوسطه شهر رامهرمزاست، که نمونه پژوهش بصورت تصادفی چند مرحلهای و با استفاده از جدول مورگان تعداد 562 نفرانتخاب شدند. طرح تحقیق همبستگی بود. ابزار تحقیق مورد استفاده، پرسشنامه پرخاشگری باس و پری 1995 و عملکرد تحصیلی معدل سوم راهنمایی بود روش های آماری برای تجزیه و تحلیل، دادهها از نرم افزارspss 11 استفاده شده و علاوه برفراوانی و درصد،میانگین، میانه، انحراف معیارو واریانس، حداقل و حداکثر نمرات، محاسبات لازم با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه انجام شد نتایج زیرنشان داد که بین عملکرد تحصیلی و پرخاشگری دانشآموزان رابطه منفی معنادار وجود دارد. و عملکرد تحصیلی، پیشبینی کننده خوبی برای پرخاشگری دانشآموزان هستند

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان ، رامهرمز