ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه اول نظام آموزشی ایران از منظر آموزش حقوق شهروندی

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: ASMJ01_0792
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 404
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه اول نظام آموزشی ایران از منظر آموزش حقوق شهروندی

سمیه پاپی - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه شهیدچمران اهواز
سید جلال هاشمی - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
مسعود صفایی مقدم - استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با راهکار کتابخانه ای و با استفاده از دو روش تحلیلی استنتاجی و روش تحلیل محتوا و به منظور تعیین میزان مؤلفه های حقوق شهروندی در کتاب های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه اول انجام شد. نتایج نشان داد: بیشترین توجه به مؤلفه های حقوق شهروندی به کتاب تعلیمات مدنی پایه هفتم با 102 فراوانی 53/40 درصد اختصاص دارد. اگرچه در میزان توجه به مؤلفه های مختلف حقوق شهروندی در دوره متوسطه اول، تفاوت های نسبی وجود دارد. با این حال میزان توجه به مؤلفه های مذکور در کتاب های مورد نظر قابل قبول است.

کلیدواژه ها:

آموزش حقوق شهروندی، تحلیل محتوا، کتابهای علوم اجتماعی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/339024/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پاپی، سمیه و هاشمی، سید جلال و صفایی مقدم، مسعود،1393،تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه اول نظام آموزشی ایران از منظر آموزش حقوق شهروندی،نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی،مرودشت،،،https://civilica.com/doc/339024

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، پاپی، سمیه؛ سید جلال هاشمی و مسعود صفایی مقدم)
برای بار دوم به بعد: (1393، پاپی؛ هاشمی و صفایی مقدم)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • احمدپور، ایوب. (1387). درآمدی بر مبانی حقوق شهروندی در اسلام. ...
  • برخورداری، مهین و جمشیدیان، عبدالرسول. (1387). تربیت شهروندی (با تاکید ...
  • بهدین، کبری؛ حبیب زاده، اصحاب؛ دهقان، سیدمصطفی و بهرور، سروش. ...
  • رزاق پور، یوسف. (1390). نگاهی به حقوق شهروندی. ماهنامه کانون. ...
  • سلطانی‌فر، محمد؛ هاشمی، شهناز و یعقوبی‌راد، فرزانه. (1390). بررسی رابطه ...
  • شیانی، ملیحه و داودوندی، طاهره. (1389). تحلیلی بر میزان آگاهی ...
  • فتحی واجارگاه، کورش و واحدچوکده، سکینه. (1388. آموزش شهروندی در ...
  • فرمهینی فراهانی، محسن. (1393). اخلاق شهروندی: مقوله ای بین رشته ... [مقاله ژورنالی]
  • کلدی، علیرضا و پوردهناد، نگار. (1391). بررسی میزان آگاهی و ...
  • کوزر، لوئیس. (1386). زندگی و اندیشه بزرگان جامعه شناسی. (ترجمه: ...
  • لاکیر، اندرو؛ کریک، برنارد و آنت، جان. (1391. آموزش شهروندی ...
  • Marshall .T. H. (1994). citizenship and social Class .Londo. routledge ...
  • Marshall, T, H. (2009). citizenship and Social Class in (EDS) ...
  • Merey, Z. (2012). Political Rights in Social Studies Text books ...
  • Rivelli , S. (2010). Citizenship Education at high school : ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 14,734
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی