رابطه بین انعطاف پذیری شناختی مادر و طرحواره های ناکارآمد اولیه در دختران نوجوان یک مطالعه مقطعی در شهر شیراز

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF06_344

تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404

چکیده مقاله:

این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین انعطاف پذیری شناختی مادر و طرحواره های ناکارآمد اولیه در دختران نوجوان شهر شیراز انجام شد. جامعه آماری شامل ۱۵۰ مادر و دختر ۱۰ تا ۲۰ ساله بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و واندروال (۲۰۱۰) و پرسشنامه طرحواره کودکان ریجکبوئر و بو (۲۰۱۰) بودند. دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و روشهای آماری شامل همبستگی و رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین تجربه بدرفتاری دوران کودکی مادر و انعطاف پذیری شناختی مادر رابطه منفی معنادار وجود دارد. این یافته ها بر اهمیت نقش انعطاف پذیری شناختی مادران در پیشگیری از شکل گیری طرحواره های ناکارآمد در فرزندان تاکید دارد. پیشنهاد میشود مشاوران و روانشناسان با طراحی مداخلاتی برای تقویت انعطاف پذیری شناختی، مادران به کاهش پیامدهای منفی بدرفتاری دوران کودکی و بهبود سلامت روان نوجوانان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

انعطاف پذیری شناختی ، طرحواره های ناکارآمد اولیه ، نوجوان

نویسندگان

سارا عابدی مرام

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده اقتصاد و مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز، شیراز، ایران

مسلم عباسی

گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه سلمان فارسی کازرون، کازرون، ایران