بهبود فرایند آموزش با بکارگیری هوش مصنوعی

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوظهور، تحولات شگرفی را در حوزههای مختلف از جمله آموزش ایجاد کرده است . این مقاله مروری با هدف بررسی کاربردها و تاثیرات هوش مصنوعی در بهبود فرایند آموزش، به مرور مطالعات و پژوهش های انجام شده در این زمینه پرداخته است . نتایج این بررسی نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با ارائه آموزش شخصی سازی شده، افزایش تعامل دانش آموزان، خودکارسازی برخی از وظایف آموزشی و ارائه بازخوردهای آنی ، به بهبود کیفیت آموزش کمک شایانی کند. همچنین ، این مقاله به چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی هوش مصنوعی در آموزش پرداخته و راهکارهایی برای رفع این چالش ها ارائه می دهد. در نهایت ، با توجه به پتانسیل بالای هوش مصنوعی در تحول آموزش، سرمایه گذاری در این حوزه و توسعه زیرساخت های لازم برای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش در کشور مطرح می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، شخصی سازی آموزش ، تعامل دانش آموزان ، خودکارسازی ، بازخورد آنی .