شناسایی وضعیت مدیریت دانش مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهادکشاورزی همدان
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 783
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMINP01_329
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392
چکیده مقاله:
هدف ازانجام این پژوهش بررسی وضعیت مدیریت دانش مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهادکشاورزی همدان براساس مدل ساختمان مدیریت دانش بوده است مدل ساختمان مدیریت دانش دارای مولفه های اهداف دانش شناسایی دانش کسب دانش انتقال و توسعه دانش نگهداری دانش بکارگیری دانش و ارزیابی دانش می باشد روش پژوهش توصیفی پیمایشی است جامعه آماری پژوهش کلیه مدرسین مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهادکشاورزی همدان با حداقل 4سال سابقه تدریس درسال 91-90 می باشند که درمجموع مشتمل بر80نفر بوده است حجم نمونه پژوهش با استفاده ازفرمول کوکران 65 براورد گردید که به روش تصادفی انتخاب گردیده اند ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخت بوده است پایایی این ابزار با استفاده از ازمون ضریب الفای کرونباخ برابر با 0/83براورد گردیده تحلیل های حاصل ازیافته های تحقیق این نتیجه را محقق ساخته که مولفه شناسایی دانش 3/65 بیشترین امتیاز و مولفه های ارزیابی دانش و کسب دانش به ترتیب 2/18و2/33 کمترین امتیاز را بدست آورده اند که نیازنمد بهبود می باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا رونیاسی
دانشگاه آزاد همدان
غدیر میهنی
موسسه آموزش عالی گنجنامه همدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :