تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی براساس تکنیک های خوانایی مک لافین

تحلیل محتوا یک روش تحقیق علمی و از پرکاربردترین و محبوب ترین روش تحقیق در علوم اجتماعی، رفتاری و انسانی است. بررسی کتاب های درسی به دلایلی همچون شناسایی نقاط ضعف و نقاط قوت ضروری است. هدف اساسی این پروژه بررسی خوانایی کلاسی و سطح خوانایی مبنی شاگردان پایه ی سوم ابتدایی در درس اجتماعی می باشد. برای انجام این پژوهش مولفه های مورد نظر از دیدگاه مک لافین به عنوان ملاک های تحلیل و تعداد کلمات سرهمایی از اول، وسط و آخر کتاب به عنوان واحد تحلیل در این پژوهش هستند و یافته های تحلیل با استفاده از روش تعیین سطح خوانایی مک لافین انجام شد. جامعه ی آماری که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت کل محتوای اجتماعی سوم بود که ده جمله نمونهاز ابتدا، وسط و انتهای کتاب انتخاب شد و برای تجزیه و تحلیل از روش های آماری میانگین و جذر استفاده شده و در نهایت نیز سطح خوانایی کلاس و نسی که شاگرد باید داشته باشد تا محتوای کتاب را بفهمد مشخص شد.

کلیدواژه ها:

کتاب اجتماعی سوم ابتدایی ، تحلیل محتوا ، سطح خوانایی مک لافین