فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 14
مقاله کنفرانسی
Impact of Anxiety on Willingness to Communicate in the Iranian EFL Setting
نویسندگان: Pejman Karami
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن - گرجستان
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Implicit Theories of Intelligence and Corrective Feedback Preferences
نویسندگان: HosseiniZade Samane Saddat، Ali Mohammad Fazilatfar، Ali Akbar Jabbari، Mohammad Javad Rezai
سال انتشار 1401
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 14
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Learners' Beliefs towards Teaching and Learning of Pronunciation
نویسندگان: موسی نوشی، رویا جعفری، زهرا گل سرخی
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 23، دوره 11
تعداد صفحات: 31 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Exploring EFL Learners' Beliefs toward Communicative Language Teaching: A Case Study of Iranian EFL Learners
نویسندگان: آرزو آشوری توتکابنی، محمد خطیب
سال انتشار 1396
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 20، دوره 9
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Role of Iranian EFL Learners’ Motivation and Beliefs in Their Reading Comprehension Scores
نویسندگان: شکوه رشوند سمیاری، نسرین گل بخشی
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Exploring the Characteristics of Iranian EFL Teachers from the Perspectives of Educators, Teachers and Learners
نویسندگان: Zohreh Shojaei، Ali Fazilatfar، Laila Samavarchi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A Phenomenological Study of an Effective English Language Classroom from the Iranian EFL Learners’ Perspectives at the Tertiary Level
نویسندگان: پویا درود، مسعود ذوقی، هانیه دواتگری اصل
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Determining the Relationship between Learners’ Beliefs, Peer vs. Teacher-Ratings and Iranian EFL Learners’ Writing Performance
نویسندگان: Nazila Sayah، shokouh Rashvand Semiyari
سال انتشار 1398
محل انتشار: دوفصلنامه پیشرفتهای نوین در اموزش زبان انگلیسی و زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Iranian Upper advanced EFL Learners’ Reading Self Efficacy Beliefs and their Reading Comprehension Performance
نویسندگان: Maliheh Fallah Akizi، Elham Movafagh Ardestani
سال انتشار 1397
محل انتشار: سومین کنفرانس رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Exploring the Relationship between EFL Learners Self-Efficacy Belief and their language Proficiency: The case of Reading comprehension in Focus
نویسندگان: Hamed Barjesteh، Mehdi Manouchehrzadeh
سال انتشار 1397
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 14