فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 20
مقاله ژورنالی
Output Hypothesis Tasks and Textual Input Enhancement Techniques: Acquisition of Wh-questions
نویسندگان: Ali Akbar Jabbari، Mojtaba Alimohammadi
سال انتشار 1404
محل انتشار: مجله مطالعات یادگیری و آموزش زبان شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Growth Mindset EFL Teachers’ Oral Feedback Practices and Their Beliefs
نویسندگان: Samane HosseiniZade، Ali Mohammad Fazilatfar، Ali Akbar Jabbari
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله افق های زبان شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Theoretical Account of Grammatical Tense and Aspect in Kirundi
نویسندگان: Juvénal Ntakarutimana، Ali Akbar Jabbari، Ali Mohammad Fazilatfar
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه هنر زبان شماره 3، دوره 8
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Motivation and International Posture of Multiple Language Learners in Burundi Urban and Rural Settings
نویسندگان: Elvis Nizigama، Ali Mohammad Fazilatfar، Ali Akbar Jabbari، Mohammad Rezai
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 46، دوره 11
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Cross-linguistic Gender Differences in EFL Learners’ Pause Frequency and Duration
نویسندگان: Zahra Banitalebi، Ali Akbar Jabbari، Mohammad Hasan Razmi
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه یادگیری و حافظه شماره 9، دوره 3
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Junior Secondary School Students’ Motivation for Learning Multiple Foreign Languages in Burundi: A Cross-sectional Study
نویسندگان: Elvis Nizigama، Ali Mohammad Fazilatfar، Ali Akbar Jabbari
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Implicit Theories of Intelligence and Corrective Feedback Preferences
نویسندگان: HosseiniZade Samane Saddat، Ali Mohammad Fazilatfar، Ali Akbar Jabbari، Mohammad Javad Rezai
سال انتشار 1401
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 14
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of Dominant Language of Communication on L۳ Learning of Present Tense by Mazandarani-Persian Bilinguals
نویسندگان: Hamid Ghobadirad، Ali Akbar Jabbari
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه یادگیری و حافظه شماره 15، دوره 4
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of Academic Context of Learning on L۳ Acquisition of Iranian Bilinguals
نویسندگان: Fatemeh Khezri، Ali Akbar Jabbari، Ali Mohammad Fazilatfar، Fatemeh Jamshidi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه یادگیری و حافظه شماره 13، دوره 4
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of L۱ Persian on the Acquisition of English L۲ Orthographic System on the Shared Grounds
نویسندگان: Ali Akbar Jabbari، Ahmad Reza Eslamizade، Hamide Behroueian
سال انتشار 1393
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 20