مقالات کنفرانسهای داخلی
- Exploring the Use of Teamwork for Achieving Tasks in a Task-Centric Educational Setting: Observations from an Iranian (Hamedan) University ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی ،علوم تربیتی ، علوم اجتماعی و علوم انسانی (1403)
- Embracing Freirean Principles: Leveraging ChatGPT For Language Education Integration ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق (1403)
- The Power of Autonomous Learning and Self-Regulation: A Guide For Foreign Learners ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم اجتماعی و حقوق (1403)
- The Effect of Teaching Stress vs. Rhythm on Iranian EFL Learners’ Speaking Fluency ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی (1403)
- Enhancing Esl Students' Summary Writing Through The Instruction Of Paraphrasing Techniques ارائه شده در سومین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی (1403)
- بررسی رابطه هوش فرهنگی بر انگیزش یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات ملل (1403)
- Examining the Link between Motivation and Pragmatic Awareness: A Case Study of Iranian EFL Learners ارائه شده در نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ (1403)
- ارزیابی تاثیر تکنولوژی های مختلف بر فرآیند یادگیری زبان انگلیسی ارائه شده در نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ (1403)
- Application of Learning Strategies and their Impact on English Language Acquisition among Iranian Hamedan Adult Learners ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم انسانی و اسلامی ایران (1403)
- Impact of Anxiety on Willingness to Communicate in the Iranian EFL Setting ارائه شده در دوازدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن - گرجستان (1403)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی